user icon

Sémiologie général

926 mots 4 pages
Montre plus
Les Amis de la Langue Française

http://alf.asso-web.com

Sémiologie général -Notions principales
I. Introduction
La sémiologie est l’étude des systèmes de signes. Partout où il y a des signes on peut faire de la sémiologie. Sémiologie : terminaison saussurienne
Sémiotique : terminaison peircienne
Le signe linguistique est binaires, arbitraire, linéaire, doublement articulé (unité significative/unité distinctive) et régi par sa valeur (permet ou non la commutation).
Le signe doit être abordé de façon syntagmatique (combinaison, linéaire) ou paradigmatique
(association, comparaison).
On distingue 3 courants :
- Peirce –Morris –Barthes/Eco : conception logique du signe, centré sur l’utilisateur. Le signe est à la place d’un concept
- Saussure –Hjemlev –Barthes –Greimas : conception linguistique du signe (Greimasiens >< Peirciens)
- Bogatyrev –Jakobson –Lotman : entre linguistique et sociologique
On distingue 3 méthodes :
- Le découpage des signes : quelles sont les unités du message ?
- L’étude des systèmes de signification : on ne s’intéresse plus aux unités mais à la construction des sens dont elles sont le support. Ex : Le slogan Marlboro « Fumer tue » + « Veni vedi vici » = fumer est associer au fait de vaincre la mort.
- La pragmatique : porte l’attention sur l’utilisateur du signe. Etudie la manière dont le message construit
(peut-être implicitement) un récepteur. Ex : les JT de midi et 20H ne sont pas destinés au même public
(exemple de la catastrophe nucléaire).
Les applications à la presse
Le texte de presse : l’horoscope dans Elle. On s’adresse à une femme active, jeune cadre dynamique
(public cible de Elle).
- Découpage : lire les signes (syntagmatique), lire et regrouper les rubriques par association
(paradigmatique).
- Système de signification : il y a des constantes. Profil de santé toujours bon, vie sociale intense faite de responsabilités professionnelles, etc.
- Pragmatique : dégage une image du lectorat et une

en relation

  • Antropologie
    1953 mots | 8 pages

    La grande diversité culturelle du Québec s’exprime par les nombreuses grandes vagues d’immigration que nous avons vécue à travers ces 404 années. Tous venaient de différents pays, pour de diverses raisons et s’adaptaient de manières différentes. Le but de ce travail de recherche est de comprendre et d’expliquer le cheminement d’une personne immigrante. Aussi, en apprendre plus sur les différences et les ressemblances entre la culture de son pays d’origine et le notre pour pouvoir comparer. Ce travail sera….

    montre plus
  • Admonitio generalis
    1270 mots | 6 pages

    I/ les modèles bibliques du capitulaire 1/ Le modèle biblique du Christ appliqué aux clercs Le capitulaire carolingien s’applique à œuvrer à l’éloge des clercs, dans la mesure où ce furent les premiers à jouir du pouvoir délégué par le Christ. Ce capitulaire définit ainsi les membres du clergé carolingien à l’aide d’un vocabulaire évangéliste, dans le but d’effectuer un parallélisme marquant entre la mission des ecclésiastiques francs et celle de la divinité chrétienne (ligne 13 : ô pasteur des Eglises du Christ et guide de son troupeau ainsi que flambeau les plus brillant du monde). La mission du clergé carolingien, en l’occurrence consiste à guider la communauté présidée par charlemagne :….

    montre plus
  • Rien
    1725 mots | 7 pages

    Remplacer concept et image acoustique par le signifié et le signifiant. Le signe fonctionne dans cette bilinéarité perpétuelle. Le signe c'est une matérialisation d'un concept car elle est sonore et visuelle. C’est un fondement relié à un objet par le biais d'un interprétant Selon Pierce, « un Signe, un Representanem, est quelque chose qui tient lieu pour quelqu’un de quelque chose sous quelque rapport ou à quelque titre. Il s’adresse à quelqu’un, c'est-à-dire crée dans l’esprit de cette personne un signe équivalent ou peut-être un signe plus développé.….

    montre plus
  • Fgfgf
    10668 mots | 43 pages

    le domaine du développement langagier normal, elles n’ont pas encore été testées auprès d’une population pathologique. A travers cet article, nous émettons de nouvelles hypothèses, issues de la TUC, pour tenter de comprendre les difficultés morphosyntaxiques rencontrées par les enfants présentant des troubles spécifiques du langage oral. Ces hypothèses, non éprouvées à l’heure actuelle, ouvrent la voie à de nouvelles recherches et constituent une base théorique intéressante pour de futures études comportementales. Mots clés : développement langagier, développement de l’enfant, morphosyntaxe, linguistique, constructivisme, trouble spécifique du langage oral.….

    montre plus
  • La forclusion au nom du pere
    1380 mots | 6 pages

    Afin de favoriser la bonne compréhension de sa pensée, il est important de tenir compte du courant structuraliste qui fonde sa thèse. La raison est que ce courant implique la notion de linguistique structurale : la langue représente une découpe systématique de l'expérience (terme plus adéquat que « réalité »), ce qui signifie que chaque élément ne prend sa valeur que par cette découpe (c'est l'idée de la structure), non par un lien particulier avec ce à quoi il réfère. C'est cette structure qui importe au sujet parlant, et non l'évolution historique de la langue qu'il parle. De sa théorie, Lacan s’appuie sur trois pivots majeurs : celui du réel, de l’imaginaire, et enfin le registre du symbolique, dimension où il….

    montre plus
  • Histologie méninge
    557 mots | 3 pages

    Sa position varie suivant celle de la substance grise : au niveau du cerveau elle est entourée par la substance grise alors qu’au niveau de la moëlle épinière elle est en périphérie c'est-à-dire que c’est elle qui entoure la substance grise. La substance grise est un regroupement de corps cellulaires des neurones, elle est également appelée corne. Sa position varie parallèlement à celle de la substance blanche : au niveau du cerveau, elle entoure la substance blanche alors qu’au niveau de la moëlle épinière elle est entourée par la substance blanche.….

    montre plus
  • Spectroscopie généralités
    850 mots | 4 pages

    Les méthodes spectroscopiques sont importantes pour l'analyse chimique de substances SPECTROMETRIE D’ABSORPTION Les spectres d’absorption sont génères par des substances qui absorbent des bien détermines du rayonnement auquel elles sont exposées Méthodes les plus courantes -UV/VIS -IR -RMN SPECTROMETRIE D’EMISSION Les spectres d’absorption sont génères par des substances qui génèrent de rayonnement bien détermines Photométrie d’ionisation….

    montre plus
  • Gestuologie
    505 mots | 3 pages

    Un simple sourir, hochement de tête ou bien meme le fait de croiser les bras lors d’une discussion à priori banale peut vouloir dire énormément. Prenons l’exemple du regard, beaucoup de personnes pensent que c’est la seule chose de vraie chez une etre vivant, on peut apprendre a controler ses gestes mais son regard non. Le regard trahis bien souvent les coupables lors d’interrogatoire, un menteur jettera un coup d’œil sur sa gauche avant de raconter son mensonge en reponse a une question, une personne timide baissera les yeux et l’interrogateur en profitera pour enfoncer sa « superiorité » et ainsi obtenir ce qu’il désire. Parfois en un seul regard, on peut comprendre la pensée d’une autre personne vis-à-vis de sois meme. Biensur il existe d’autres emotions lisibles dans les yeux, et notament le visage, mais l’ensemble du corps peut etre traitre.….

    montre plus
  • Paracytologie mycologie
    772 mots | 4 pages

    U.E 2.10 Parasitologie et Mycologie Parasitisme : Association hétérospécifique dans laquelle 1 ou 2 espèces l’hôte, sert de milieu à l’autre, le parasite qui est alors un pathogène. Exemple : * La gale * Le paludisme * La maladie du sommeil La mycologie médicale consiste a isolé des levures et des champignons filamenteux dans divers liquides ou tissus humains dans le but de caractérisé l’origine mycologique ou non d’une pathologie. Exemple : *….

    montre plus
  • Anatomie générale
    6888 mots | 28 pages

    UEF Sciences de la Vie et APS Anatomie fonctionnelle et APS Enseignant responsable : Serge COLSON (Bureau 204b) Enseignants TD: S. Colson S. Mallau M. Masséglia A. Remaud Semestre 1: 10H CM + 20H TD Semestre 2: Licence 1 Anatomie fonctionnelle et APS 20H TD S.Colson Bibliographie – Supports Ouvrages de référence : -Calais-Germain B. Anatomie pour le mouvement; T1 Introduction à l'analyse des techniques corporelles. Edition 2000 -Calais-Germain B, Lamotte A. Anatomie pour le mouvement; T2 Bases d'exercices. 1996 -Kapit W, Elson LM. L'anatomie….

    montre plus
  • Anatomie generale
    560 mots | 3 pages

    Anatomie générale et topographique  Anatomie systémique  Anatomie clinique  C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 8 La position anatomique de référence C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 9 Les plans anatomiques C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 10 Terminologie anatomique C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 11 C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 12 Terminologie des mouvements Abduction C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 13 adduction C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 14 C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 15 flexion C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 16 extension C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I. Gannard Y. Guyot 17 Pronation supination C Chalton P Lesauvage sept 2008 réactualisé par I.….

    montre plus
  • Roland barthes éléments de sémiologie in: communications, 4, 1964. pp. 91-135.
    25540 mots | 103 pages

    Le signe linguistique. II. 1.3. Forme et substance. 1 1 . 1 . 4 .….

    montre plus
  • Linguistique générale
    1315 mots | 6 pages

    Le courant énonciatif approfondit les concepts mis en place dans les années 50 et 60 par le linguiste Emile Benvéniste. 2 3-Objectif Ce courant s’efforce de tenir compte de la position de l’énonciateur, du locuteur dans la production d’un énoncé donné. La langue n’est plus considérée comme un objet inerte. Le linguiste a une conception dynamique de la langue qui n’est plus un simple puzzle mais une stratégie, un agencement conscient, réfléchi des diverses pièces de la langue. « l’énonciation est cette mise en fonctionnement de la langue par un acte individuel d’utilisation » E. Benvéniste, PLG, II, p80.….

    montre plus
  • Etude général
    276 mots | 2 pages

    PARADOXE : • « invisible et tout puissant » • « qu’on le sente partout, qu’on ne le voit nulle part » : joue sur la présence/absence de l’auteur mais ajoute l’idée de perception de sensation qui trahissent l’auteur. La thèse met en avant le statut démiurgique mais aussi son ambivalence. Ce qui est contestable dans la thèse : - La puissance accordée à l’auteur : auteur dépassé par son œuvre. - L’invisibilité du romancier : romanciers qui s’exposent à travers discours, idées politiques, autobiographies…….

    montre plus
  • Psychomecanique
    7729 mots | 31 pages

    de la problématisation guillaumienne aux développements contemporains qu’ont proposés B. Pottier, M. Toussaint et A. Culioli. La première partie met au jour la « problématique » sur laquelle repose l’émergence des linguistiques énonciatives et cognitives. M. Valette y situe (chap. 1 : « Autour du Logos ») la linguistique au sein de problèmes qui appartiennent à l’histoire du langage et de la pensée d’une part, à celle des sciences d’autre part.….

    montre plus