Tfe: le 11 septembre: quelles conséquences 10 ans après?
6e TRANSITION SCIENCES SOCIALES
Travail de fin d’études :
LE 11 SEPTEMBRE 2001 : QUELLES CONSEQUENCES 10 ANS APRES ?
ANNEE SCOLAIRE 2011 – 2012
Table des matières
SECTION I. INTRODUCTION……………………………………………………………….3
SECTION II. QUELLES SONT LES ORIGINES DES POLLUANTS ? QUELLES ONT ETE LES DIFFERENTES CONSEQUENCES DES POLLUANTS SUR L'ORGANISME ?
……………………………………………………………………………………………...4 - 7
II. A. Amiante ………………………………………………………………………4 - 5
II. A. 1. Définition……………………………………………………………...4
II. A. 2. Conséquences sur l’organisme……………………………………..4 - 5
II. B. Mercure ………………………………………………………………………5 - 6
II. B. 1. Définition……………………………………………………………...5
II. B. 2. Conséquences sur l’organisme……………………………………..5 - 6
II. C. Plomb…………………………………………………………………………6 - 7
II. C. 1. Définition……………………………………………………………...6
II. C. 2. Conséquences sur l’organisme……………………………………..6 - 7
II. D. Conclusion……………………………………………………………………….7
SECTION III. QUELS ONT ÉTÉ LES IMPACTS SUR L’ÉCONOMIE MONDIALE, DU 11/9/01 À AUJOURD’HUI ? ……………………………………………………………..8 - 10
III. A. Impact à court terme……………………………………………………….........8
III. A. 1. Gestion de la liquidité………………………………………………...8
III. B. Réaction contre le terrorisme………………………………………………..8 - 9
III. B. 1. Conséquences dans le secteur des assurances………………….....8 - 9
III. B. 2. Exemple de mécanismes mis en place par l’Etat pour l’assurance en Europe ………………………………………………………………………….9
III. C. Obstacles aux échanges internationaux…………………………………….9 - 10
III. C. 1. Perturbations aux frontières……………………………………...9 - 10
III. C. 2. Impact touristique…………………………………………………...10
III. D. Croissance économique.…………………………………………………….....10
III. D.1. PIB…………………………………………………………………...10
SECTION IV. PARTIE PRATIQUE……………………………………………………..11 - 12
SECTION V. CONCLUSION………………………………………………………………...13
SECTION VI. ANNEXES……………………………………………………………………14
Bibliographie………………………………………………………………………………….15
SECTION I. INTRODUCTION.