Théorie et modèle de communication
De l'empirisme à la médiologie

MODÈLE DE COMMUNICATION DE LAZARSFELD, LASSWELL, MACLUHAN ET DEBRAY

Qui ? = émetteur
Dit quoi ? = l'information à transmettre à la cible
Comment ?/ Par quel canal ? = support ou média employé
A qui ? = la cible
Avec quels effets ? = conséquences du message sur le récepteur

Il faut adapter son support de communication (canal) à la cible et au message.

Lazarsfeld est dans la communication de masse et dans la communication réflexive. On retrouve ce modèle dans les lettres commerciales et les courriers de prospection = AIDA
Je me préoccupe du récepteur, donc je m'adapte à la cible pour l'inciter à l'action.

L'empirisme est un terme philosophique qui dit que la connaissance vient de l'expérience.

MODELE DE COMMUNICATION DE SAUSSURE ET BARTHES

Paradigme : je choisi les termes en fonction de ma cible
Syntagme : syntaxe, le fait de construire la phrase.

Saussure à travaillé sur la langue, alors que Lazarsfeld a travaillé sur la médiologie.

La sémiologie c'est comprendre la signification des signes (gestes, images, graphismes, couleurs, formes..).
Avec Barthes on arrive sur la rhétorique de l'image.
On parle alors de signifiant & de signifié : ex : Signifiant : une colombe / Signifié : la paix Barthes montre que l'image est parfois plus démonstrative que les mots.
Une image complexe est plus efficace car on demande à la cible de réflechir

étape 1 : on mémorise (humour, choc...) étape 2 : on déclenche l'achat

Barthes dit « le langage n'est jamais innocent ». D'après lui, tout message est la réunion d'un « plan d'expression » (signifiant) et d'un « plan de contenu » (signifié). Il met en place deux niveaux de langage : le dénoté et le connoté. On est dans la dimension de la dénotation et de la connotation.
Dénotation répond à la question « Que voyez-vous sur cette image ? » (couleur, forme, typo, redactionnel, objet, sens de lecture, logo...)
Connotation répond à la question « Qu'est