Le système pédagogique mis en oeuvre par l'Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Settat repose sur le principe de la concrétisation des connaissances théoriques acquises tout au long du cursus de formation. L'objectif est également de se confronter aux réalités de l'entreprise dans les domaines de l'informatique, la gestion, la communication...

Le stage de la deuxième année est considéré comme étant un stage d'initiation qui devrait permettre à l'étudiant de se familiariser avec la vie quotidienne de l'entreprise ainsi que de voir le coté pratique qui devra compléter les connaissances théoriques acquises. Cette mission constitue donc pour l'étudiant, une réelle opportunité pour la recherche d'information, la réflexion et le développement de l'esprit d'analyse et de synthèse, c'est donc une étape importante dans l'évolution et le développement des qualités et capacités de l'étudiant tant intellectuelles, que relationnelles ou humaines.

De ce fait, mon choix s'est dirigé vers un groupe qui joue un rôle majeur dans l'économie nationale, en effet, cet établissement est actuellement l'un des opérateurs publics les plus importants sur la scène économique marocaine.

Ce rapport est le fruit d'un stage effectué au sein de la Caisse de dépôt et de gestion (CDG), dont le siège est situé à Rabat. Cette institution en plus de son travail en matière de Gestion des ressources d'épargne, travaille en étroite collaboration avec ses filiales qui touchent différents secteurs importants pour l'économie de notre pays (...)

Sommaire:

Introduction

Partie I : Présentation générale du Groupe Caisse de dépôt et de gestion

I) Présentation générale

II) Historique

A. 1959 – 1965 : consolidation de la souveraineté nationale
B. 1965 – 1972 : dynamique de l'investissement
C. 1973 – 1982 : la marocanisation
D. 1983 – 1992 : l'ajustement structurel
E. 1993 – 1999 : privatisations & déréglementation
F. Les années 2000 : développement & partenariats stratégiques