TP n°5 - biodiversité sur la colline de Querelles (Sérignan).

Aurélie Oliynik Jeudi 21 Novembre
Marine Magnin. Valentine Huang
Wendy Letoucher. Shannon Letoucher.

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I – Diversité des Milieux sur la colline de Querelles.

1 – Repérez les points cardinaux à l'aide de l'heur et de la position du soleil.

2 – Faites un schéma de la forme du périmètre étudier, en y plaçant les points cardinaux.

3 – Un milieu de vie est un endroit où se développe un être vivant. Sur le site nous trouvons cinq milieu différent : Milieu d'un endroit à herbe haut ; à herbe basse ; à herbe basse foncé et claire ; à caillou, terre sec et un endroit humide.

8 – Le milieu qui présentant la plus grande biodiversité est le milieu des Herbes basse foncé et claire car celle ci a beaucoup d'être vivant (plantes).
9 - Le milieu qui présentant la plus petite biodiversité est le milieu des Herbes basse car celle ci n'a pas d'être vivant (plantes).
10 – Action positive :
_ L’interdiction de certains insecticides, pour protéger la flore, et certaines espèces qui vivent sur de la végétation.
_ La recherche sur les énergies renouvelables pour ne plus en utiliser des ressources fossiles(charbon, pétrole et gaz), et du coup moins polluer la planète.
Action Négative :
_ La déforestation, l’Homme empêche les arbres de produire de l’oxygène et de protéger des espèces nécessaires à la biodiversité.
_ L’agriculture intensive (monoculture), peut faire disparaître la matière organique des sols.
_ L’utilisation abusive des véhicules personnels.

11 – L'écosystème est nécessaires à la biodiversité car si la disparition de la biodiversité entraîne une