ravaux ersonnels ncadrés

Thème : Les épidémies
Sujet : La peste
Problématique : De nos jours, pourrions-nous être contaminés par la peste ?

Mme BLANC
Mme OTTAVIANI
Mme SEC Année scolaire 2005-2006

Introduction page 4

Quelques notions avant de commencer page 6

I . A la découverte d’un microbe

1. L’isolement d’un bacille page 8
2. La découverte d’un vecteur page 8
3. Les premiers pas vers un vaccin page 9

II. La transmission du bacille

1. Comment intervient la puce dans la transmission de la maladie ? page10
2. La bactérie page13
3. Schéma-bilan page14

III. La propagation de la bactérie dans le corps humain et les moyens de lutte

1. Les défenses mises en place contre la bactérie dans notre organisme page15
A/ Qu’est-ce qu’une bactérie ?
B/ Le système immunitaire 2. Les moyens médicaux page17 A/ Le rôle des vaccins B/ Quelle est l’action des antibiotiques ?

IV. Les modèles mathématiques

1. Modèle simple page20
2. Programme plus réaliste page23
3. La modélisation spatiale page26

Réponse à la problématique page27

L’histoire de Marseille page28

Lexique page29

Bibliographie page31

Remerciements page32

En décidant de consacrer nos TPE à la peste, nous souhaitions proposer aux lecteurs un dossier à la fois historique mais surtout scientifique sur l’un des pires fléau que l’humanité ait connu. La peste, terrifiante maladie infectieuse aux aspects cliniques variés, fut, depuis l’antiquité, la hantise de l’humanité. Punition divine, fléau majeur, ce mal qui répand la terreur flambait en poussées épidémiques et parcourait la planète en importantes pandémies* terriblement meurtrières.

Longtemps le terme latin « pestis » recouvrit plusieurs réalités médicales : ainsi la peste des