Sciences de la vie et de la Terre et Physique Chimie
L’Homme et la nature : Les limites de l’intervention de la nature forcée.
Synthèse personnelle :
Dès la première séance mes camardes et moi avions trouvé un sujet qui nous plaisait à toutes : le manège et l’organisme. Malheureusement ce sujet était trop difficile à traiter. Nous avons donc décidé de changer de sujet et nous nous sommes mis d’accord pour travailler sur l’Homme et la nature : les limites de la nature forcée. Dès le début nous avons rencontré des difficultés dans nos recherches car nos idées n’étaient pas très claires. On ne savait pas quoi mettre dans notre TPE. Le déclic pour moi était le rendez-vous chez le neurologue le Dr Kok. Son cabinet étant situé à Bourg en Bresse nous nous y sommes rendus assez facilement. Ce qu’il nous a appris sur le bébé secoué ou sur le pilote de chasse m’a beaucoup intéressé. D’ailleurs il a gentiment accepté de nous prêté un de ses ouvrages sur le cerveau pour nous aider à comprendre. Mais c’est un livre avec beaucoup de mots que nous ne connaissions pas, nous avons seulement pris quelques schémas. Puis nous nous sommes enfin partagées les tâches : Samia traitait du syndrome du bébé secoué et Fatima travaillait sur la partie physique (forces,…)
Ma partie portait sur les lésions cérébrales chez un adolescent sportif. Mais au fil du temps je me suis rendu compte que c’était les mêmes symptômes que chez le bébé secoué. Ensuite nous avons eu l’idée de faire une simulation. Nous avons commencé à chercher sur internet des informations mais nous étions très en retard et nous l’avons laissé de côté. J’aurais beaucoup aimé la réaliser car je n’ai encore pas eu l’occasion d’en faire une.
Pour finir, ce TPE m’a beaucoup plus car c’est une toute nouvelle méthode de travail. De plus travaillé en équipe est une chose intéressante car chaque personne du groupe apporte sa propre touche personnelle au TPE. Par ailleurs notre sujet m’a plu aussi car ça m’a permis