Index :

Introduction Page 2

I­ La formation d'une bulle Page 3 à 11 a) Les tensioactifs à l'origine de sa formation Qu'est­ce qu'un tensioactif ? b) La tension superficielle Expériences sur la tension superficielle c) Le principe de minimisation Expérience sur le principe de minimisation

II­ La « vie » d'une bulle Page 12 à 18 a) L'éclatement de la bulle b) Lien entre durée de vie et diamètre de la bulle

Conclusion Page 19

Bibliographie

Page 20

Annexe Page 21 à 27 Conclusions personnelles Page 28à 30

Introduction

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Nous avons eu l'idée de travailler sur les bulles de savon, tout le monde, les plus jeunes comme les plus vieux jouent avec, sans forcément s'y intéresser d'avantage. Depuis l'antiquité les bulles de savon sont connues et appréciées de tous, personne ne s'en lasse. Ces bulles sont tout d'abord un jeux pour les enfants. Le fait de souffler et d'obtenir comme par magie une bulle est fascinant. Mais elles sont aussi un objet d'étude pour les scientifiques. Pour eux, il est tout aussi fascinant de découvrir leur composition que leur évolution dans l'air.
Elles sont aussi utilisés par certains scientifiques tel que Franck Roux, un météorologue. Selon lui, en étudiant les tourbillons qui se forment à la surface d'une bulle, il existerait une loi qui permet d'anticiper la formation des cyclones. Les bulles de savon sont aussi des supports pour l'art, pour des peintres comme par exemple Jean Jaques de Boissieu en 1799, ou encore