AP/HP DRH CFDC IFSI Bichat –IFSI René Auffray

UE : 1-1 Psychologie, sociologie, anthropologie

Semestre : 1

Compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins. TPG : 1er temps : élaboration d’une grille d’observation Rappel des objectifs de l’UE 1-1 pour cette séquence d’enseignement (6 temps de TPG et 1 temps de TD) : - Expliciter le caractère unique de l’expérience de santé vécue par une personne, - Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personne, et la participation aux soins. PRE REQUIS : TD observation, recueil de données, entretien n°1 et 2 INTENTIONS PEDAGOGIQUES : Permettre à l’étudiant lors de son 1er stage : - d’appréhender les enjeux de la relation soignant - soigné lors d’une situation de soin particulière : l’accueil d’une personne vulnérable (douloureuse ou âgée ou atteinte de troubles mentaux ou handicapée ou en situation de précarité), - de confronter ses représentations à celles de la réalité d’une situation. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Construire une grille d’observation à partir de ses propres représentations de la situation en respectant les consignes de présentation, Présenter sa grille d’observation au groupe d’étudiants.

METHODES o o 1 heure de temps de consignes et réponses aux interrogations suscitées par le travail demandé, argumentation des grilles d’observation par le formateur référent de stage.

BIBLIOGRAPHIE Arborio A. M., Fournier P., « L’enquête et ses méthodes : l’observation directe », Nathan, 1999. Charon V., Giraud A.M., « Les sciences humaines au service des soins infirmiers », Ellipses, 1999. Charte d’accueil du patient hospitalisé du 6 mai 1995 relative aux droits des patients hospitalisés.

Baron-Garin-Hamoud-Picot

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Consignes de présentation pour la grille d’observation TITRE : Date : Lieu : descriptif rapide Contexte :