Travail Social et Citoyenneté
Argumentaire.
Le recours à la notion de citoyenneté apparaît au moment où l’on constate un émiettement de la société et un recul des débats publics. L’insistance avec laquelle le terme de citoyenneté est employé et les différentes réalités qu’il recouvre attestent de la difficulté à se fédérer autour de ce terme. Menacé de devenir "fourre tout", il héberge aujourd’hui des conceptions bien opposables. Ce "retour" à la citoyenneté et les différents appels à ce terme comme recours absolu en situation de crise correspond aussi à l’effacement des lieux de parole traditionnels quels qu’en soient les inspirations (laïque, religieuse, syndicale…) Mais aussi face à la suspicion qui entoure la république et l’envahissement du tout économique. Dans ce contexte, et sur certains territoires, jeunes et adultes souffrent d’un manque de communication que le recours à la citoyenneté tente tant bien que mal de rétablir. Il va de soi que les travailleurs sociaux ont toute leur place dans l’organisation et l’animation d’espaces qui permettent de faire émerger une parole "citoyenne", il s’agit ici de remettre en place des "interactions positives". Cette démarche exige de permettre à des personnes de passer s’une parole "brute" essentiellement affective à une parole acceptable socialement ce qui exige de travailler sur la notion de conflit. Cependant l’accès à la citoyenneté ne relève pas simplement des habitants d’un territoire, il est nécessaire de mener une démarche de sensibilisation auprès des différents intervenants institutionnels, d’organiser des rencontres, des passerelles, de rétablir une égalité d’expression des différents acteurs.
Public : Travailleurs sociaux et acteurs intervenant sur des quartiers dits sensibles mais aussi dans des lieux comme les hébergements espaces potentiels d’apprentissage de la démocratie et de la citoyenneté.
Objectifs : Acquérir une connaissance sur la question de la citoyenneté, analyser les enjeux et les