Travail de fin d'etude de situation d'aide soignant-soigné
Rapidement, j’ai couvert le corps de la jeune femme d’une serviette afin de préserver son intimité et sa pudeur. Puis le médecin est parti sans un mot.La patiente avait été surprise de cette intrusion, elle sursauta et sembla angoissée. Elle était toujours dyspnéique. Je lui explique donc que le médecin venait vérifier sa respiration, lui parle calmement tout en continuant le soin. Je fais attention à laisser sa serviette sur son corps lorsque j’ai fini de le laver afin de ne pas la gêner. De plus, je lui propose de faire elle-même la petite toilette si elle le souhaite, ce qu’elle accepte, cela favorise son autonomie. Elle semblait gênée d’être dénudée devant une inconnue, gardant sa serviette près de son corps.Tout au long du …afficher plus de contenu…
En effet, lors de cette situation, l’étudiante était plus à l’écoute des sentiments de la patiente, dans le toucher comme dans les paroles. Elle s’est sentie plus empathique avec l’idée d’être à sa place et donc de vouloir satisfaire ses besoins et envies.Nous nous sommes questionnées sur les émotions qui pouvaient être ressenties, quelles réactions peut-on avoir envers un patient de notre âge ?Existe-t-il une juste distance entre le soignant et le soigné ? Est-ce que la proximité d’âge peut impacter notre prise en charge ? Si oui, pourquoi ?Est-ce un inconvénient ou un avantage d’avoir une proximité d’âge entre le soignant et le soigné ?Un second questionnement est parvenu, notamment pour les soignants plus âgés que nous, remarquent-ils eux aussi une prise en charge différente envers des patients de leur âge ?Florian Juste proximité : dans l’empathie, sans être trop proche donc on va projeter et Va faire penser à nos parents par la