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1492 mots 6 pages
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CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION Évaluation de l’économie-gestion
Académie :

Établissement : Session : 2012

Spécialité de baccalauréat professionnel
……………………………………………………
Nom, prénom du candidat
……………………………….…………………...

GRILLE D’ÉVALUATION RÉCAPITULATIVE
Première situation d’évaluation :
Résultat des évaluations significatives
Note /12 points

Deuxième situation d’évaluation :
Présentation du projet professionnel et entretien
Note /8 points

Note globale proposée au jury /20 points

Appréciation :

Première situation d’évaluation : résultat des évaluations significatives

Évaluations réalisées
Nom du formateur d’économie-gestion Signature

N°
Date
Durée

Seconde professionnelle

Première professionnelle

Terminale professionnelle

Deuxième situation d’évaluation : présentation du projet professionnel et entretien
Date de l’entretien
Nom du formateur d’économie-gestion et signature
Nom du formateur membre de l’équipe pédagogique ou du professionnel et signature

CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION

Première situation d’évaluation
Résultat des évaluations significatives (12 points)
GRILLE DE COMPÉTENCES
THÈMES
Cases à cocher
Compétences
Évaluations (cocher les compétences évaluées)

Éval

Éval

Éval

Éval

Éval

Éval

Éval

Éval

Éval

THÈME 1.2
La diversité des organisations, leur finalité et leur réalité

C 1.2.1 CARACTÉRISER les différentes organisations.

C 1.2.2 REPÉRER la diversité des finalités et des objectifs des organisations.

THÈME 1.3
Les domaines d’activités des organisations

C 1.3.1 DÉGAGER l’activité principale et les activités secondaires

C 1.3.2 IDENTIFIER les services complémentaires ou associés et les raisons de leur existence

C 1.3.3 MESURER l’importance du

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