Sommes-nous libres ?

L’introduction doit comporter le problème contenu dans le sujet.
Ceci n’est pas un problème :
Nous allons nous demander si nous pouvons ou non décider seul et agir à notre guise ?
Ceci est un problème :
Nous pensons décider seul et nous pensons agir à notre guise la plupart du temps. Or, outre les moments où nous ne pouvons pas suivre nos choix pour des raisons extérieures, nous connaissons aussi des moments où nos décisions sont faites sous influence et pas tout à fait les nôtres. Alors, sommes-nous libres un peu, beaucoup, toujours ou jamais ?

Eléments d’accroche : « Liberté est un mot qui chante plus qu’il ne parle ». Paul Valéry. Elle est « chérie » dans la Marseillaise. On revendique la liberté, on se bat pour elle comme les Révolutionnaires, comme Jean Moulin, comme Mandela . C’est une revendication humaine majeure. Comment peut-on alors douter de son sens ou de sa réalité possible ?
Ou : Liberté, le mot vient de LIBER en latin décrivant l’état de ceux qui n’étaient pas des esclaves. Nous ne sommes plus des esclaves. Que demander de plus ?

Plan possible :
Plusieurs sens du mot liberté vont se présenter, il faudra les préciser et les juger.
Exemple : Non esclave, non prisonnier Agir sans obstacle Décider soi-même (libre-arbitre) Faire tout ce que je désire Faire tout ce que je veux Réaliser tous les désirs
Idée générale et sans concession : pas d’obstacle à ce que pense et réalise le sujet (je).
Toujours avoir en tête : aspect intérieur : libre-arbitre et aspect extérieur : possibilité de réaliser, d’agir.

Examen de l’état de notre liberté :

I : Les possibilités d’être libre :

----En soi : conscience du monde et de soi, libre-arbitre.Descartes.
Liberté de choisir et de diriger ses mouvements.

----Hors de soi : pour nous, une société dite « libre » qui permet beaucoup et même la participation à la politique.