La Mort du roi Tsongor, Laurent Gaudé (2002)
Séquence réalisée par Mme Christèle Dufour et Mme Mireille Reynaud pour leurs élèves de première générale et technologique du lycée
René Char d'Avignon.

Présentation générale
Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours.
Problématique:
Qu’advient-il des personnages épiques dans le roman ?
Ouvrages de référence :
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La Mort du roi Tsongor, le livre de poche, n°30474.
Manuel : l’Écume des lettres, français première, hachette éducation dossier sur le roman p. 95 à 102.

Lectures analytiques :
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Incipit : du début jusqu’à « une prière de bénédiction »
La mort du roi : « Il laissa tomber… Katabolonga hurla. » (p.50-52)
Une scène fantastique : « Oui. Je vois…dans les flammes. » (p 125-127)
Une fin peu glorieuse : « le signal fut donné... » jusqu’à la fin du chapitre.
(p. 200-202)

Lectures cursives d’extraits :
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Homère, Iliade, p.100 du manuel, extrait du chant XXII, la mort d’Hector.
Laurent Gaudé, Le Tigre bleu de l'Euphrate, 2002, le dénouement.
Laurent Gaudé, « Pourquoi écrire », 2001.

Lecture cursive d’une œuvre intégrale :
Les Ames grises de Philippe Claudel, 2003 ou Un Long Dimanche de fiançailles de Sébastien Japrisot, 1991.
Notions /Etudes d’ensemble :
- Historique d’un genre : du roman à l’épopée.
- L’importance des mythes et de l’épopée dans l’écriture de la Mort du roi
Tsongor.
- Étude des principaux personnages dans le roman (exposés)
- Un roman qui mêle épique, fantastique et tragique.
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Activités:
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Visionnage d’extraits d’une conférence de Laurent Gaudé, « Pourquoi écrire ? » http://www.ecole-alsacienne.org/spip/Laurent-Gaude-Pourquoiecrire.html
Visionnage d’un entretien avec Laurent Gaudé sur le DVD du manuel.

Sujets EAF :
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pour les séries technologiques : la représentation du personnage féminin. Texte n°1 : Montesquieu, Les Lettres persanes, (1721), lettre
161, manuel p. 71; Texte n°3 :