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UE 6

984 mots 4 pages
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UE 6.1 S1
LA FICHE DE LECTURE

A quoi sert la fiche de lecture?

-Sert à conserver en mémoire les informations utiles extraites de la lecture d’un document: livre, article, recueil….
-C’est un outil de travail personnel, et non un exercice évalué.
-Doit pouvoir être réutilisée.

Définition
C’est un outil de réflexion,
Suppose 2 types de compétences:

* savoirs théoriques:
Savoir comprendre et savoir interpréter
* savoir-faire cognitifs:
Savoir traiter de l’information,
Savoir raisonner et savoir apprendre.

Une aide décisive
- Recomposition du texte originel avec le vocabulaire de l’auteur-source,
- conserver la compréhension globale du texte notamment (en conservant le plan ou l’articulation du texte),
-recomposition : l’essentiel et pas l’accessoire
-rédaction personnelle : lecture subjective, concise

Construire sa fiche de lecture
•Construire un modèle unique,
•Instrument de travail utile (lecture active + support de rédaction,
•Synthèse & analyse

Références complètes et exactes du document Auteur, année, titre, revue ou édition, pages et localisation
Mots-clefs
1. Présentation générale de l’auteur (fonction, époque, autres travaux…) du document (type, positionnement…) du thème & de la problématique

2. Analyse & synthèse du contenu structurée selon le plan du document ou les thèmes abordés contenant les infos les plus pertinentes sans paraphrases avec citations « » comportant références aux pages claire et aérée

3. Analyse critique

Les éléments d’une fiche de lecture

Les éléments signalétiques, résultat d’une lecture de « base », en « survol »,
Les éléments analytiques, résultat d’une lecture « approfondie ».

Les éléments signalétiques
L’auteur,

la référence bibliographique,

la localisation du document,

la date de rédaction,

le lien avec le thème du travail.

Titre
Spécifier le titre en entier
A préciser conformément aux règles de bibliographie
Auteur(s)
Nom et prénom
S’il y a plusieurs

en relation

  • Cours ifsi
    255 mots | 2 pages

    Investigation: Fait d’ aller chercher sur le terrain des informations plus précises, plus locales que celles que l’ on trouve dans les documents. Entretien: Recueillir des informations par contact direct entre deux personnes. Observation: Porter attention de façon systématique à une personne, un groupe, un événement, une situation. Etude: Ensemble de recherche par lequel on réunit des informations sur un domaine de connaissance dans le but d’ apporter des éléments utiles à une prise de décision.….

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  • UE 2
    3477 mots | 14 pages

    26/03/15 UE 2.7 S4 - TD 3 – Pied diabétique – Insuffisance rénale Situation Vous travaillez dans le service d’endocrinologie. Vous prenez en charge Mme Plantère âgée de 65 ans. Mme Plantère est veuve, a 2 filles qui vivent dans le sud de la France. Ancienne secrétaire, elle est affiliée à la sécurité sociale et cotise à une mutuelle. Mme Plantère pèse 98,6 kgs pour 1m65.….

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  • FL QI Illusions
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    au sujet. 7. L'intérêt du document : 8. La bibliographie :….

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  • UE 3
    1118 mots | 5 pages

    Les transmissions ont 3 fonctions essentielles 1- Fonction de surveillance Il s’agit d’être attentif à tout signe physique, psychologique, comportemental, potentiellement révélateur d’une anomalie de l’état de santé du malade. Le soignât doit observer le patient mais aussi analyser sa situation (pour l’AS, l’identification des besoins de la personnes soignée lui permet de savoir s’il doit agir).….

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  • UE 2
    853 mots | 4 pages

    1. Asthme définition : maladie inflamatoire (la majorité des ttt autont opour but de compenser la composante inflamatoire) chronique des voie aériennes. Cette inflamation des vA entraine des episodes recidivancat d'essouflement d'opression thoracique et de toucx exacerbation = toux grasse productive sont généralement associé a une obstruction des bronche ttt aident a désobstruer bronches crise aigue = pic de la maladie = survenue + ou – brutale de dyspnée nuucturne ou déclénché par des circonstance particuliere (effort = asthme d'effort lors exercice physique important. Exposition a des allergenes peut etre source d'asthme lors episode infectieu des VAS rhinite rhinopharyngite le traitement fond doit calmer asthme en tant que tel tt les jours.….

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  • UE 2
    1188 mots | 5 pages

    UE 2.6 S2 19/03/2015 Sémiologie autour de l’humeur Troubles de l’humeur • Humeur : Certaine disposition du tempérament ou de l'esprit, soit naturelle, soit accidentelle • Trouble de l’humeur : Altération durable de l’humeur accompagnée d’autres manifestations pathologiques Le syndrome dépressif Clinique du syndrome dépressif 1. Humeur triste, douleur morale 2.….

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  • Zanzibar
    2226 mots | 9 pages

    Lecture à haute voix, automatisation de la reconnaissance des mots, lecture aisée de mots irréguliers et rares, augmentation de la rapidité et de l’efficacité de la lecture silencieuse. Compréhension de ce que l’on lit (textes de toutes natures, consignes, leçons…). L’élève apprend à comprendre le sens d’un texte en reformulant l’essentiel et en répondant à des questions le concernant. 2/ écriture : être capable de prendre des notes, de rédiger un plan, formuler par écrit des réponses, apprend à narrer des faits réels, à décrire, résumer,…, écrire un poème… Démarche préalable pour accomplir ce projet : Proposer une lecture à haute voix d’un ouvrage, tous les jours, durant 4 à 5 minutes.….

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  • UE 2
    309 mots | 2 pages

    Infectiologie Hygiène UE 2.10 S1 Je suis en stage dans une crèche rattaché à un centre hospitalier. Je vais effectuer le change d’un petit garçon de 18 mois car il a été à la selle. Ma tenue professionnelle est propre, j’ai des manches courtes, des ongles courts, propre et sans vernis à ongle. Je ne porte pas de bijoux, j’ai les cheveux propres et attachés. Tout les professionnelles de la crèche (auxiliaire de puériculture, stagiaire, puéricultrice, ASH..) portent une tenue professionnelle.….

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  • UE 1
    362 mots | 2 pages

    ! IADE Adduction anesthésie, intubation et ventilation, extubation. 4311-12
 Pose de transfusion sanguine, accueil postopératoire, surveillance du redon! ! !….

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  • UE 1
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    UE 1.2.S3 LE 27.10.11 L’ORGANISATION DE LA PSYCHIATRIE Loi du 30 juin 1838 qui organise l’hospitalisation dans les établissements publics et privés, la protection des malades et leurs biens. Elle modélisait l’organisation de la psychiatrie selon plusieurs axes : Création de conditions décentes d’accueil et de soins aux malades mentaux, en imposant à chaque département l’organisation et la charge financière des structures de soins pour malades mentaux (Infirmier Secteur Psychiatrique) Mise en place des mesures de protection sociale contre les risques que faisaient courir dans certains cas les aliénés à la population générale.….

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  • UE 3
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    Le projet de soins UE 3.2 Compétence 2: concevoir et conduire un projet de soins infirmier Equipe pédagogique 1ère année Législation Décret du 29 juillet 2004 relatif à l’exercice de la profession Art. L4311-1: Est considéré comme infirmier, toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou en application du rôle propre qui lui est dévolu.….

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  • UE 5
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    UE 5.4 : SOINS EDUCATIFS ET FORMATION DES PROFESSIONNELS ET DES STAGIAIRES Au cours de mon stage de 5 semaines en médecine 5 (typologie : séjour de courtes durées, du 3 Février au 9 Mars 2014), il m’a, entre autre, été demandé de développer une procédure d’encadrement d’un stagiaire, d’un professionnel ou d’un patient.….

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  • swot 6
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    Fiche ressource n° 113 Exemple d’analyse SWOT Opportunités            O1 : Explosion du commerce électronique O2 : Evolutions technologiques très rapides O3 : Forte demande d’impression à la demande O4 : Demande croissante de services à valeur ajoutée O5 : Forte demande du court tirage en quadrichromie O6 :….

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  • Dissert_Ponge_Sabrina
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  • L'exploration mémoire de recherche
    364 mots | 2 pages

    FICHE DE LECTURE : (par document) RECTO Références bibliographiques selon les normes iso : nom, prénom de l’auteur, titre en italique (tapé) ou souligné (manuscrit), édition, année de publication, nombre de pages (facultatif) Cf. comment faire une bibliographie (mémoire rédaction)….

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