un homme d'exception
Projet de formation LPSP9001a
Titre du film : Un homme d’exception
L’auteur : Ron Howard
Année de diffusion : 2002
Pour chacune de ces trois questions, la réponse attendue est d’environ une page.
PAGE 1 : Choisissez une (ou deux) thématique(s) qui touche(nt) au domaine de la psychologie ou des sciences de l’éducation dans ce film. Expliquez comment cette (ces) thématique(s) est (sont) traitée(s) par l’auteur (causes, conséquences, etc.).
PAGE 2 : Pour chacune des thématiques présentées dans la première question, citez le(s) cours de votre cursus universitaire (présent(s) ou futur(s)) dans le(s)quel(s) elle(s) a (ont) été abordé(es) ou est (sont) en lien. Expliquez précisément le lien entre vos cours et ce film.
PAGE 3 : L’auteur de l’œuvre offre une vision personnelle de la thématique psychologique. En référence aux connaissances acquises en psychologie et en sciences de l’éducation par vos cours notamment, il vous est demandé de porter un regard critique sur sa façon de traiter le sujet.
Question 1 : Thématiques du film.
L’auteur aborde dans ce film le thème de la schizophrénie paranoïde, ce que nous n’avons pas encore vu aux cours et que je ne connais pas bien mais l’auteur nous amène petit à petit vers cette maladie et on comprend vite comment il devient schizophrène. En effet, déjà dès la première scène, à l'accueil des nouveaux étudiants à l'Université de Princeton, l'accent est mis sur les difficultés de John Nash à s'intégrer socialement. On le voit en retrait, isolé des autres et écoutant le discours d'accueil en se triturant les doigts, position qui exprime à la fois le mécanisme de défense d'isolation et ses énormes difficultés émotionnelles.
Plus tard, il enseigna au Massachusetts Institute of Technology où il rencontrera son épouse et excellera dans le décryptage de codes. Dans ce domaine mental, Nash est parfaitement conscient de sa supériorité. Il ne supporte pas d'être comparé