Vae auxi
Je suis actuellement en charge d’un groupe d’enfants allant de 30 mois à trois ans révolu. Leur évolution varie selon l’âge et l’enfant je dois donc lorsque je propose une activité prendre en compte l’évolution de chacun individuellement, c’est pourquoi en début d’année je privilégie les activités libres ou chacun pourra trouver son plaisir.je propose donc souvent le coin poupée et dinette que les enfants pourront utiliser comme bon leur semble. Le coin poupée a été organisé de manière à ce que chaque enfant puisse avoir accès à chaque jeu, ils peuvent y trouver des instruments médicaux, des ustensiles de cuisine et des appareils ménagers tels que cuisinière, casseroles, assiettes, de la nourriture en plastique etc…tous ces jeux peuvent répondre à leur besoin de l’imitation. La poupée développe sa connaissance du corps humain etilpeut a travers elle comparer ce qu’il sent de son corps. L’enfant remet en scène tout ce qu’il ressent de son quotidien, les relations, les limites, les règles, le pot, la propreté, la visite médicale, le bain, l’habillage, le repas, les colères etc ..l’enfant peut prendre différents rôle il peut être le papa la maman le docteur etc.. Il peut imiter faire semblant en utilisant ou non des accessoires (baignoire, pot) puis son jeu symbolique (utiliser un objet en lui donnant une autre fonction par exemple une cuillère peut devenir une canne à pêche ou une baguette magique…Avec une poupée l’enfant peut déverser « ses sentiments »décharger sa tension, son agressivité. Accepté dans le jeu il peut la taper aussi fort qu’il veut ou la câliner longuement. C’est l’endroit où ils se retrouvent aussi en situation de socialisation car il peut y avoir des conflits .le conflit étant une opposition a une autre opposition il doit et peut être négocié la résolution ou l’évitement du conflit mobilise donc les compétences sociales et peut être même participe à la construction de ces compétences. Je reste