vagin
FG
NUMÉRO DE
PROGRAMME :
PLAN DE COURS
☒Saint-Jérôme
☐Mont-Laurier
340-101-MQ
☐Mont-Tremblant
Philosophie et rationalité
Numéro du cours
Titre du cours
Automne 2014
3-1-3
Aucun
Session
Pondération
Préalable(s)
Auteur(e)(s) ou professeur(e)(s) utilisant ce plan de cours :
Haché, Luc
6832
lhache@cstj.qc.ca
G-328
Nom et prénom
Poste
Courriel
Bureau
Ce plan de cours contient les informations suivantes :
Évaluation de la langue
Modalités de reprise en cas d’absence à une évaluation 9. Pénalité pour les retards dans la remise des travaux 10. Calendrier du cours
11. Activités obligatoires pour les élèves s’il y a lieu 6.
12. Médiagraphie
13. Modalités de participation au cours
14. Matériel requis
La coordination départementale recommande l'approbation de ce plan de cours au nom de
1.
2.
3.
4.
5.
Présentation du cours
Description de la cible du cours
Description de l’évaluation synthèse du cours
Démarche d’enseignement et d’apprentissage
Stratégies d’évaluation
5.1. Évaluation formative
5.2. Évaluation sommative
Politique départementale d’évaluation des apprentissages
(PDEA) (s’il y a lieu)
7.
8.
l’assemblée départementale
Philosophie
Marianne Di Croce et François Doyon
12 août 2014
Nom du département
Coordination départementale (Nom)
Date
La Direction des études approuve ce plan de cours et en autorise la diffusion
20 août 2014
Direction des études
Date
2
1. Présentation du cours
1.1. Objectifs généraux des cours de philosophie au cégep
À partir des écrits qui, sur plus de 2 500 ans, constituent la pensée occidentale, la philosophie permet d’aborder de manière systématique la réflexion sur les problèmes les plus généraux et les plus fondamentaux. Par leur présence dans la formation générale au niveau collégial, les cours de philosophie poursuivent une double fin :
Sur le plan personnel, former des individus