Méthodologie du Travail Universitaire
LEGUISTIN Maud
Thème : La ville
Jeunes et quartier

Introduction : Le thème suivant m’a intéressé, effectivement les jeunes des quartiers sont régulièrement stigmatisés dans les médias, il y a donc beaucoup de préjugés sur eux, étant étudiante en sociologie j’ai voulu mieux comprendre pourquoi ces jeunes été mis à l’ écart de la société, ‘comprendre’ leur mode de vie, connaitre leur valeur afin de bannir les idées reçu sur ce sujet. Pour ça j’ai effectué des recherches sur plusieurs ouvrages, j’ai ensuite fais leur bibliographie et écris un court résumé sur chacun d’entre eux.

BORDET Joëlle, Oui a une société avec les jeunes des cités, les éditions de l’atelier, les éditions ouvrières, Paris, 2007, 206 p.

Bordet Joëlle est psychosociologue, dans son livre elle explique que les jeunes des cités populaires suscitent de plus en plus d’inquiétude. Contrairement d’exclure ses jeunes elle propose de faire grandir les enfants et les jeunes des cités en construisant des solidarités entre les adultes et les institutions. Comme le montrent les expériences décrites et analysées dans ce livre, les nouvelles coopérations instaurées entre les habitants permettent de réinventer et d'approfondir la démocratie. Cet ouvrage montre qu'il est possible d'humaniser la vie des quartiers en s'appuyant sur les ressources des habitants.

BORDET Joëlle, Oui a une société avec les jeunes des cités, les éditions de l’atelier.
Chapitre II, Un risque de rupture entre la société et les familles marginalisées. p 55 à 86.

Dans ce deuxième chapitre Bordet Joëlle parle du risque de rupture entre la société et les familles marginalisées, elle aborde les trois stéréotypes qui induise l’idée de rupture entre une ‘société démocratiques’ et celles d’un autre monde : le jeune dangereux, la jeune fille soumise, la famille démissionnaire. Elle explique ensuite que ces stéréotypes sont considérablement stigmatisés dans les medias.