Zadig

2107 mots 9 pages
logiciel SOUTIEN d'aide au travail autonome des élèves.
(Auteur F.Tilquin Lycée Marie Curie ECHIROLLES)

Principe:

Ce logiciel permet la création d'exercices de soutien par le professeur en utilisant des images PCX (640 x 480 x 16 couleurs) numérisées par un scanner.

Les exercices à trous ainsi crées présentent l'inter-activité suivante:
-l'élève appelle un exercice dont le nom évoque un problème traité ou à découvrir.
-Un texte apparaît avec des trous à compléter.
-A chaque trous à compléter, une image arrive en illustration et l'élève est mis alors en présence d'une nouvelle inter-activité.
-Sur l'image il peut:
* Découvrir les zones de l'image en pointant avec la souris aux endroits qu'il veut.
* Etre interrogé sur les zones découvertes, avec une correction au bout de deux erreurs par entourage de la zone à pointer.
* Compléter des légendes placées dans l'image.

Le professeur peut également créer des QCM.

Installation:

Ce logiciel est composé de deux modules:
Le module GES_IMA.EXE permet le traitement des images saisies, et le module SOUTIEN.EXE qui permet l'utilisation par les élèves. Le logiciel SOUTIEN.EXE fonctionne avec un fichier de configuration des messages, qui peuvent être aussi en langue espagnol etc... SOUT_FRA.DAT, SOUT_ESP.DAT. Ces fichiers permettent d'adapter les messages à la langue souhaitée.

Le plus simple est d'installer l'ensemble de ces fichiers dans un même répertoire avec le logiciel de lecture des des sons .WAV (WPLAY.EXE) et de les rendre accessible d'un endroit quelconque avec un PATH.

Le logiciel SOUTIEN.EXE se lance éventuellement avec les paramètres optionnels suivants:

/L:chemin (exemple /L:M:\LANGUE ) précise le lieu où trouver le fichier de configuration de la langue (par exemple le fichier SOUT_ESP.DAT se trouve sur l'unité M: dans le répertoire \LANGUE)

/S:chemin (exemple /S:S: ) précise que la zone de sauvegarde des fichiers compte-rendu de l'utilisateur se situe en S: à l'endroit où se

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