Zioup

10469 mots 42 pages
Denis Corpet ENVT HIDAOA
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Ecologie Microbienne :

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Ecologie Microbienne des Aliments contamination & multiplication des micro-organismes
Introduction en 6 questions: 1- Pourquoi conserver les aliments ? Pour ajuster production et consommation.
Aliments périssables Ex.: "Into the wild" Chritopher tu el’élan: il ne peut conserver la viande et perd tout!

2- Qu'est-ce qui gâte l'aliment ? La dégradation des aliments est surtout due aux germes (bactéries, moisissures), et c'est ce que l'on va étudier ci-après. Dégradation due aussi aux "pests" (insectes), aux enzymes (peroxydase des petits pois, polygalacturonase qui hydrolyse la pectine des tomates…), et à des facteurs physiques (transfert de gaz dans l'oeuf) et chimiques (oxydation des lipides). 3- Qu'est-ce que l’écologie vient faire ici ? Ecologie = étude des interactions (les vivants dans leur environnement). Ici, les microorganismes, l’environnement c’est les aliments. Faire de l’écologie c’est étudier les facteurs environnementaux qui déterminent la croissance (ou la non-croissance) de chaque microorganisme. Le but étant d’utiliser ces facteurs comme « barrières » pour conserver l’aliment sous forme comestible le plus longtemps possible. 4- Comment résister aux microbes ? Pour conserver les aliments, il faut combattre les germes, par 3 approches complémentaires : 1- Eviter la contamination, 2- Tuer les germes, et/ou 3- Inhiber leur développement => 5- Le plus important de ce cours: 1- On peut tuer les bactéries par la chaleur. Retenir qq t°C critiques + expliquer D& z 2- On peut inhiber les bactéries par le froid. Il faut retenir quelques t°C critiques 3- Les aliments "secs" ou "acides" sont protégés. Il faut savoir quelques aw et pH critiques 6- Quelles questions sont souvent tombées aux exams ?
- Paramètres caractérisant la thermorésistance d'un micro-organisme: quels sont-ils? Que représentent-t-ils? Comment les déterminer ? Conséquences pour fabriquer

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