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Centre de documentation collégiale Liste des fiches Coll. générale Attitudes et comportments, 1995+ (Livres, articles, PAREA disponibles au CDC)

Page 1 2005-01-10 15:56

Auteur : Kaszap, Margot Titre : Perception des exigences de la réussite scolaire au cégep :

une comparaison professeur/élèves, une adéquation possible avec les résultats scolaires : rapport de recherche / Margot Kaszap
Éditeur : Québec : Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, 1996. Description : xiv, 237, 21 p. : ill. ; 28 cm Notes : En tête du titre: Domaines cognitif, affectif, création, gestion communication Notes : Bibliogr.: p. 219-236 Notes bibliogr. au bas des p Résumé, etc. : A partir d'une enquête effectuée entre 1987 et 1990, recherche du lien existant entre les exigences d'un professeur, telles que perçues par les élèves du collégial et leur capacité à y répondre, c'est à dire leurs résultats scolaires. Les données recueillies corroborent l'existence de ce lien. Elles démontrent que plus les résultats des élèves sont faibles, moins ils perçoivent l'insistance des professeurs sur les exigences, moins ils discriminent ces exigences et plus ils ont tendance à exagérer dans leur perception du nombre d'exigences. Ils s'embrouillent alors, le stress et la panique apparaissent Certains professeurs créent alors plus que d'autres ce problème, certains élèves manifestent plus que d'autres cette attitude. Questionnaires en annexe Sujets : Attitude de l'enseignant Caractéristiques de l'enseignement Caractéristiques de l'étudiant Collégial (ordre d'enseignement) Influence de l'enseignant Opinion de l'étudiant. Questionnaire Relations maître-élèves. Statistiques Succes scolaire. Technique du groupe nomina Parea, Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage Rapport de recherche

Auteur : Trépanier, Maryse Auteur : Saint-Laurent, Lise, 1948Titre : Les services aux élèves handicapés ou en