E-learning synthèse

Le e-learning existe depuis 10 ans (explosion d’Internet).
Une étude révèle que le e-learning est une formule en plein essor. Selon cette enquête, 67 % des entreprises françaises ont lancé, à petite ou grande échelle, des projets de e-learning. Parmi elles, 46 % sont encore en phase de test ou n'ont réalisé qu'un seul projet. Mais, dans le même temps, 21 % utilisent déjà couramment cette formule de formation

Il existe 2 formules de e-learning : - 100% en ligne (contenu, formation, test, interactivité avec le logiciel exclusivement)

- e-learning hybride : une partie théorique et apprentissage des contenus en ligne et une partie mise en pratique, pédagogique par le biais de travaux en groupe, d’échange téléphonique, ateliers pratiques, mettre en situation concrète.

Chaque entreprise adapte cette seconde partie en fonction des demandes de ses collaborateurs
L'étude montre que tous les domaines de formation en entreprise ne se sont pas ouverts à la même vitesse au e-learning. Certains thèmes restent, pour l'heure, réfractaires à cette formule, notamment ceux se rapportant au domaine du comportemental comme les techniques de vente et de management. A l'inverse, le e-learning est, aux yeux des entreprises, largement adapté pour transmettre des connaissances courantes concernant notamment les pratiques informatiques, les techniques métiers, les produits, les langues, ou en tant que système d'évaluation.
Au-delà de cette contrainte, le e-learning s'avère être une solution incontestable pour les entreprises qui ont des contraintes en termes de temps et de lieu. On constate en effet que 32 % des entreprises proposent cette formule de formation à la fois pendant et en dehors du temps de travail. Une manière de responsabiliser les salariés, mais également de mettre à leur disposition des moyens d'évoluer individuellement.

Le constat de l’utilisation du e-learning 100% en ligne en entreprise après 10 ans

Constat mitigé pour le seul