PLAN

Introduction.

Partie 1 :l’histoire de l’alphabétisation au Maroc.

A : Clarification de quelques concepts ;
B : Trajet historique de l’alphabétisation au Maroc ;
C : La situation de l’alphabétisation au Maroc.

Partie 2 : La nouvelle stratégie nationale de l’alphabétisation.

A : Objectifs de la stratégie ;
B : Fondements ;
C : Axes de la stratégie.

Partie 3 : Réalisations, bilans et perspectives.

A : Réalisations pratiques ;
B : Bilans en chiffres ;
C : Perspectives.
Conclusion.

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INTRODUCTION

La lutte contre l’analphabétisme est considérée à travers le monde comme un élément crucial du développement humain. Tout progrès en matière de généralisation de l’enseignement de qualité joue un rôle primordial dans l’entreprise du développement durable. « L’alphabétisation joue un rôle essentiel de par sa contribution à la prospérité économique, à la santé, à l’identité culturelle, à la participation communautaire, à la tolérance et à l’aptitude des individus à réaliser leur plein potentiel».
L’analphabétisme est donc un problème épineux, l’éradiquer n’est pas une entreprise facile.
Quelles réalisations ont été faites dans le domaine de la lutte contre l’analphabétisme et la formation des adultes? Quel avenir pour l’alphabétisation au Maroc? Quel chemin prendre en vue d’une meilleure appréhension du fléau? Quelles sont les causes de la persistance de l’analphabétisme malgré les efforts déployés? En d’autres termes : Pourquoi le Maroc n’arrive t-il pas à éradiquer le phénomène malgré tous les efforts déployés jusqu’à présent? Et enfin, quelle approche faut-il adopter pour l’éradiquer d’ici 2025? Ce sont là des questions qui surgissent et qui se posent avec un très grand intérêt. Pour pouvoir répondre à ces questions, il faudrait situer la problématique dans son cadre global dans un Maroc en pleine mutation.
Le Maroc conscient depuis son indépendance, de l’impact négatif de