il y a 2 choses dans ta question : l'une est un droit fondamental et notion philosophique (qu'est ce que la liberté?) et l'autre a trait au caractère, personnalité d'une personne

-l'éducation permet de développer plus son esprit critique et de découvrir, d'acquérir des connaissances qu'on aurait pas pu ou moins de chance d'acquérir s'il n'y avait pas l'école ou les régles "familiales" , il y a aussi les personnes autodidactes... l'éducation d tous les sens donne à la fois les régles de conduite dans un univers "civilisé" ou non (attention c'est différent de culture) et permet de conduire sa vie selon sa propore volonté et connaissances

cpdt, ce que l'on peut apprendre par l'éducation est limité par le caractère : est-ce quon peut intégrer d sa personnalité qqch ou non... on peut me dire de ne pas faire qqch parce que pas bien ou à mon désavantage, et si j'ai envie d'essayer qd même??? même si je sais que je risque dê^tre mis à l'écart... ex:on peut aimer à boire, fumer bcp, même si on sait que c'est pas terrible pour la santer; bon, ces ex font intervenir une dépence physique et psycologique et parfois la volonté ne suffit pas pour s'en défaire, donc peut-être pas si bon ex (cf par ex les épicuriens, les stoiciens); ex un meurtre

-la liberté c'est donc aussi les limites que nous nous choisissons et permettons pour ns mêmes (et les autres) ! en plus de ceux qui existent pour éviter le prison, ect... l'éducation peut y intervenir mais pas nécessairement ! je pense que, dans une certaine mesure (et peut-etre par caractère), nous pouvons établir nos règles de vie nous me^mes, meme si on nous a jamais dit certaines choses à éviter : y a des choses qui semblent évidents (alors est-ce par éducation ou par nature, inné?? > morale) pour cetains, la liberté a des limites physique (pour d'autre non : la vie après la mort), morale, civique....

ses propores actions définissement une personne, on est cequ'on fait ou qu'on fait pas (tu peux lire