Sommaire
La méthode pour réussir ses dissertations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La dissertation (7) — La dissertation de culture générale aux concours des
Écoles de commerce (7) — Comment aborder cette épreuve (10) — L’analyse du sujet. Le travail de l’énoncé (13) — La problématisation (15) — Le plan détaillé (17) — La dissertation rédigée (18) — L’analyse critique (20)

Le thème et ses principaux enjeux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Bibliographie commentée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
20 extraits d’œuvres prêts à l’emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Carnap (31) — Greene (32) — Aspect (34) — Lem (37) — Kant (39) — Bergson (41) — Heidegger (43) — Sloterdijk (44) — Canguilhem (46) — Spengler (48) — Dardel (50) — Houellebecq (51) — Augé (52) — Arendt (54) —
Traité (56) — Virilio (57) — Boudon (59) — Bachelard (61) — Cheng (62) —
Delluc (64)

L’ESPACE ET L’HOMME
Sujet 1
Peut-on dire que seul ce qui s’étend existe ?

66

Sujet 2
Le silence de ces espaces infinis doit-il encore nous effrayer ?

74

Sujet 3
La conquête de l’espace.

82

Sujet 4
Peut-on dire de l’étendue qu’elle est la marque de ma puissance et du temps qu’il est la marque de mon impuissance ?

90

Sujet 5
Que gagnons-nous à mesurer l’espace ?

98

Sujet 6
Abolir les distances, est-ce une chimère ?

106

Sujet 7
L’espace nous condamne-t-il à la perspective ?

116

SOMMAIRE

5

L’ESPACE DES HOMMES
Sujet 8
Qu’est-ce qu’un espace à dimension humaine ?

124

Sujet 9
Sommes-nous seuls à habiter l’espace ?

132

Sujet 10
Notre rapport à l’espace est-il entièrement déterminé par notre culture ?

140

Sujet 11
Que vaut la notion d’espace vital ?

148

Sujet 12
Lieu, territoire, patrie.

156

Sujet 13
Une