L’ARGUMENTATION
La place de l’Homme dans le monde est une question qui a jalonné les siècles depuis l’Antiquité et nourri la réflexion des différents mouvements culturels.

Les démarches, les stratégies de l’argumentation
L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre
Convaincre : faire appel à la raison du lecteur. Il essaie d’obtenir son adhésion réfléchie. L’auteur utilise des arguments logiques avec des raisonnements inductifs ou déductifs, des connecteurs logiques pour mettre en valeur l’articulation logique des idées, des exemples qui illustrent les arguments.
Persuader : il fait appel aux sentiments du lecteur. Il fait naître une émotion. Il fait adhérer son lecteur parce qu’il le touche, le fait rire. Pour persuader, l’auteur a recours à des images (comparaisons, métaphores, personnifications) qui créent en nous une émotion, à des procédés oratoires (apostrophes, questions rhétoriques), à une ponctuation exclamative. Ces procédés attirent l’attention du lecteur.
Un auteur peut à la fois convaincre et persuader.
Délibérer : peser le pour et le contre. L’auteur mobilise des arguments contradictoires afin d’arrêter son choix.
Dans un texte argumentatif, l’auteur fait passer un message, sa thèse directement ou indirectement.
Il argumente directement lorsque le message est explicité. Il n’utilise pas d’intermédiaire, il argumente personnellement (l’Essai=réflexion personnelle)
Il argumente indirectement lorsque l’auteur a recours à une fiction. C’est à travers un narrateur, un personnage de théâtre, de fable, de conte que l’auteur transmet son message. Le message est implicite. Le lecteur déduit un message de la fiction racontée. (apologue, le conte philosophique)

Les genres de l’argumentation :
L’Essai : c’est un texte qui expose le point de vue personnel d’un auteur sur un sujet politique, scientifique, historique, de société. Il a pour but d’argumenter (convaincre ou persuader) de façon directe.
C’est Montaigne