l'hymne de nos campagnes

3604 mots 15 pages
Discipline : Latin / Français / Histoire des Arts
Établissement : collège
Niveau : troisième
Thème/objet d'étude : « Histoire et vie de la cité / La construction d’un empire / De la République à l’Empire / Res publica : crises de la République »
Type d'activités pédagogiques : lecture textes authentiques ; lecture documentaire ; écriture pour autrui ; oral ;
Cadre pédagogique : séquence
Outils mobilisés : intranet, internet (moteur de recherche), traitement de texte, messagerie, diaporama, blog
Domaines de compétence du B2i :
1 - S’approprier un environnement informatique de travail
2 - Adopter une attitude responsable
3 - Créer, produire, traiter, exploiter des données
4- S’informer, se documenter
5 - Communiquer, échanger
Académie : Strasbourg
Recherche par mots clés : latin - antiquité – Jules César- « Histoire des arts » -film - Shakespeare

PROJET
Latin, classe de troisième : séquence sur la mort de Jules César.

Montrer la référence récurrente à cet épisode célèbre et important de l’Antiquité dans l’actualité littéraire, cinématographique et politique, en associant textes et images antiques à des œuvres contemporaines variées, tout comme à l’actualité politique (dessin de presse).

Faire réfléchir sur le sens donné aujourd’hui à la mort de Jules César et à la façon dont cette image et ce moment sont exploités.

LATIN
a) Le portrait de Jules César: numismatique, textes, iconographie antique et moderne
b) Le récit du meurtre de Jules César dans les textes de l'Antiquité
c) Outils de la langue: vocabulaire des textes / la proposition infinitive / les participes passé et présent / le pronom is, ea, id

HISTOIRE DES ARTS Analyse des œuvres postérieures évoquant le même fait historique (la mort de Jules César): formes, comparaisons, traitement de l'information, pastiche et parodie

ÉDUCATION AUX MÉDIAS

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