Introduction

Le contrat social est le contrat qui unit les hommes vivant en société. J’ai fait le choix, dans la lecture de cet ouvrage, de relever quelques principes du livre I et II « Du Contrat social » de Jean-Jacques ROUSSEAU liés à l’individu et l-organisation de la société qui me paraissent particulièrement importants en tant que moniteur éducateur. D’une part, les principes de la volonté générale et de la volonté particulière, d’autre part celle des lois, du paternalisme et les principes d’égalité, et de liberté. Il est intéressant de se poser la question, aujourd’hui, en commençant la lecture du livre « Du Contrat social » quel contrat social lie les citoyens ? Nous, moniteurs éducateurs, avons un contrat social qui pourrait faire référence à la loi du 02 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale.
Principe de la volonté générale, volonté particulière

Le cadre de la loi doit permettre à chacun de trouver sa place dans la société. Ainsi, en tant que moniteur éducateur, je dois connaître les lois qui encadrent ma profession. La loi est présente pour mettre en mouvement la société. Elle se substitue donc à l’homme pour régler toute problématique. Le gouvernement est le moyen qui permet d’unir chaque individu du peuple à la volonté générale. Le principe énoncé par Jean-Jacques ROUSSEAU est que les forces de l’état peuvent seulement être dirigées par la volonté générale pour tendre vers le bien commun. Pour le philosophe, la volonté générale correspond à l’accord des intérêts particuliers qui tendent vers l’égalité. La volonté particulière de chaque individu ne correspond pas forcément à la volonté générale et souveraine.

La loi

En tant que moniteur éducateur, je suis chargé auprès des usagers de faire respecter les lois, et les règles intérieures d’un établissement qui visent le traitement égalitaire de chacun. Il est de notre devoir de les appliquer et de les faire appliquer sans pour autant que la personne ne voit