économie
Alexandre Nshue M. Mokime
(Version préliminaire)
Kinshasa, Juillet 2012
Contenu du cours
Chapitre 1. Croissance et développement
1.
2.
3.
4.
Qu’est-ce que la croissance et pourquoi l’étudier ?
Croissance économique et bien-être
Différences de revenus entre pays
Convergence et divergence
Chapitre 2. Modèle de Solow : versions de base et augmentée
1.
2.
3.
Modèle de Solow : version de base
Modèle de Solow avec capital humain
Hypothèse de convergence
Chapitre 3. Modèle de croissance optimale
1.
2.
Modèle de croissance optimale sans progrès
Modèle de croissance optimale avec progrès
Chapitre 4. Modèle à générations imbriquées
1.
2.
Modèle canonique
Modèle avec des fonctions spécifiques
Chapitre 5. Modèles de croissance endogène
1.
2.
3.
4.
Modèle de croissance avec apprentissage par la pratique
Modèle de croissance avec capital humain
Modèle de croissance avec R&D
Modèle de croissance avec dépenses publiques
2
Chapitre 1.
Croissance économique et développement
D
ans ce chapitre introductif, il est question de fixer les vues sur certains concepts et de projeter de la lumière sur les questions de base soulevées dans l’analyse théorique et empirique de la croissance économique. Certaines données statistiques y sont présentées afin de montrer l’importance des études sur la croissance économique et de mettre en évidence certaines préoccupations soulevées dans l’analyse du développement.
1. Qu’est-ce que la croissance et pourquoi l’étudier ?
La croissance économique est considérée par certains comme l’un des phénomènes les plus passionnants de la macroéconomie parce que tous les pays aspirent au bien-être et que ce dernier n’est pas envisageable sans la croissance. Les pays présentant les meilleurs indicateurs de bien-être et de développement sont ceux qui présentent les meilleures performances en termes de croissance.
Puisque l’Etat vise à réaliser le