Il n’est désir plus naturel que le désir de connaissance

Ni quotas, ni indifférence : L’entreprise et l’égalité positive

OCTOBRE 2004

SOMMAIRE
Introduction .............................................................................................5 Préambule : Comment parler de « race » ? .................................................9

Partie I : État des lieux...........................................................................17 Chapitre I : Réalités de la discrimination................................................19 Chapitre II : Un idéalisme stérile...........................................................31

Partie II : Principes ................................................................................39 Chapitre III : Ni quotas, ni indifférence - L’égalité positive ........................41 Chapitre IV : Égalité positive et identités collectives .................................49

Partie III : Propositions...........................................................................55 Chapitre V : Appréhender concrètement la différence visible .....................57 Chapitre VI : Mobiliser la société pour l’égalité positive ............................75 Chapitre VII : Mettre en place l’égalité positive dans l’entreprise ................85

Conclusion...........................................................................................103

Liste des propositions ...........................................................................105

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INTRODUCTION
Figurons-nous une grande entreprise en France. Ses dirigeants sont issus des quatre à cinq mêmes grandes écoles. Ses salariés sont recrutés, sans formalisme excessif, parmi les diplômés des quelques écoles ou universités qui la fournissent chaque année. La plupart de ses stagiaires sont les enfants du personnel. Nous ne voyons aujourd’hui aucun mal dans ces routines. Mais en avons-nous réellement mesuré toutes les conséquences sur l’accès à