Éléments de sociolinguistique
Eléments de sociolinguistique
La sociolinguistique s’intéresse à des phénomènes très variés :
-les fonctions et les usages du langage dans la société,
-la maîtrise de la langue, l’analyse du discours,
- les jugements que les communautés linguistiques portent sur leurs langues, la planification et la standardisation linguistiques…
Elle s’est donnée au départ pour tâche de décrire les différentes variétés qui coexistent au sein d’une communauté linguistique en les mettant en rapport avec les structures sociales ; aujourd’hui, elle englobe pratiquement tout ce qui est étude du langage dans son contexte socioculturel.
L’objet de son étude n’est pas seulement la langue, système de signes, ou la compétence, système de règles. Elle dépasse cette opposition qui fournit un cadre étroit pour l’étude de problèmes linguistiques importants comme l’utilisation du langage dans son contexte socioculturel et s’ouvre vers ce que Hymes appelle la compétence de communication : pour communiquer, il ne suffit pas de connaître la langue, le système linguistique, il faut également savoir comment s’en servir en fonction du contexte social. D’autres linguistes, tel Labov, pensent que toute production linguistique manifeste des régularités et peut donc faire l’objet d’une description. Cependant quelque soit les différences, tous les chercheurs mettent l’accent sur un objet unificateur : le langage considéré comme une activité, socialement localisé, dont l’étude se mène sur le terrain.
Donc sans exagérer le caractère multipolaire de la sociolinguistique, on peut dire à la suite d’HENRI Boyer , (p.7) que « celle-ci embrasse, à travers ses diverses tendances, l’ensemble des composantes de l’activité de la parole : non seulement la-les langues et la société, mais également le ou les discours, le ou les textes, le sujet et la communication, sans oublier les attitudes et les images, ce qu’on appelle les représentations psycho-sociolangagières qui