Étude de situation - monde pluriel
DEME 2011/2012
Institut Méditerranéen de Formation
MARSEILLE
SOMMAIRE
intrODUCTION …..............................................................................................page 1
I ) Décrire …......................................................................................................page 1 II ) SE QUESTIONNER …....................................................................................page 3
III) COMPRENDRE …..........................................................................................page 3
IV) AGIR ….............................................................................................................page 5
INTRODUCTION
Dans le cadre de ma formation de Moniteur Éducateur, à l'Institut Méditerranéen de Formation, un travail de présentation, sur une situation professionnelle ou personnelle liée à l'interculturalité dans laquelle j'ai été impliqué en tant qu'observateur ou acteur, m'est demandé. De ce fait, j'ai choisi d'évoquer une relation professionnelle, qui a eu lieu dans le dispositif d'un centre d'accueil pour familles mono parentales.
Je présenterai dans un premier temps, l'association et la structure d'accompagnement. Puis, je décrirai le contexte, qui a donné lieu à cet échange interculturel.
Je susciterai, dans un second temps, les questionnements posés par l'équipe éducative et moi-même face à cette situation.
J'essaierai, dans un troisième temps, à l'aide de notions, et de concepts, d'étayer une analyse sur cette circonstance.
Enfin, avec la prise de recul, je tenterai de dresser un bilan, en proposant des pistes pour une action adaptée à des conditions similaires.
décrire
Ouvert depuis trente six ans, l'association X accueille au cours de l'année, dans un lieu de vie, des familles mono parentales en crise, ayant des difficultés relationnelles avec leurs enfants mettant ces derniers en danger ou liées à leur immaturité,