Grille d’auto évaluation

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Ceci est un guide d’auto évaluation il vous permettra de faire le point en début d’année avec votre directeur. Ce document vous appartient. Le processus de remise en question de ses pratiques est un processus de formation continue. L’idée est de prendre le temps de remplir ce document et de définir des axes de progression.

E = Excellent, je me sens parfaitement à l’aise dans ce domaine.
B = Bon, je me sens bien sur ce point.
A = A améliorer, je sens que je pourrai progresser dans ce domaine.
I = Insuffisant, je sens que j’ai beaucoup à faire pour progresser dans ce domaine.

Connaître les besoins de l’enfant

|E |B |A |I |
|Proposer et organiser des activités adaptées aux besoins des enfants | | | | |
|Savoir prendre en compte le rythme des enfants sur tous les moments de la journée | | | | |
|Savoir encourager et valoriser les enfants | | | | |
|Avoir un langage simple, précis et adapté à l’âge de l’enfant | | | | |

Assurer la sécurité physique des enfants

|E |B |A |I |
|Connaître et savoir appliquer les consignes de sécurité. | | | | |
|Savoir les faire appliquer aux enfants | | | | |
|Etre capable d’expliquer les dangers éventuels aux enfants et la conduite à tenir | | | | |
|Ne pas avoir une attitude dangereuse pour soi et pour les autres |