Bac Philosophie

La liberté est un bien que les hommes revendiquent, quel est l'interêt d'y renoncer? Pourquoi voudrait on renoncer à une valeur que l'on revendique? Le fait de renoncer n'est pas deja un choix? Cependant est ce que la liberté absolue n'est elle pas condamnation d'elle même? I) L'homme renonce parfois à la liberté: -ds le but de satisfaire une autorité ( état, parent ...) L'homme est soumis à des lois, des régles, des consignes => vie en société. - Notre liberté s'arrete ou commence celle

Le cabinet de réflexion Le cabinet de réflexion ou la réflexion sur le cabinet de réflexion. Que de réflexions dans tout cela ! Le cabinet de réflexion est en premier lieu et au sens propre du terme, une petite pièce permettant d’arrêter sa pensée sur quelque chose pour l’examiner en détail. Mais ce réduit est avant tout un endroit  d’isolement, de recueillement, un sas, ou le profane doit philosophiquement mourir. Lorsque je suis rentré dans cet endroit, nonobstant qu’il y faisait froid, l’ambiance

Sensation Rimbaud Introduction     La lettre que Rimbaud adresse à Banville, le 24 mai 1870, nous apprend que Sensation, ce court poème, date du 20 avril 1870. Ces deux quatrains se rattachent à la veine thématique des poèmes du voyage et de la bohème, à ceci près que l’ailleurs recherché ici est moins spatial que passionnel. Lecture du poème Annonce des axes Etude I. Le sens de la composition 1. Corps et âme Composé d’une seule phrase, le premier quatrain se caractérise par

de l’homme est un fondement de la justice, théorique (état = loi, droit), et patriotique. Cet extrait de Electre est un dialogue de sourd où s’opposent deux consciences morales, deux conceptions de la justice, deux logiques irréductibles, deux philosophies, et deux stratégies argumentatives différentes.

NOTES DE COURS 9 Étude du Criton de Platon ANALYSE DU CRITON quel est le sujet du Criton ? • • • • quelle est la problématique? quelle est la thèse ? 1 Les 2 parties du Criton 1o) Début du dialogue : Mise en scène (lignes 1 à 28). Ensuite, les arguments de Criton visant à convaincre Socrate à l’évasion (lignes 29 à 70). 2o) Partie principale du dialogue: la réplique de Socrate (71 jusqu’à la fin) I.) L’examen critique du qu’en dira-t-on et le rappel des principes généraux (76-99) II.) Rappel

Tranquillement, avec le temps, ou ne serait-ce que par courts instants de réflexion, je me dis que nous avons bâti une société lâche. Dans le sens où auparavant il n’y avait que la forêt, l’homme, les animaux et toute la nature qui l’englobait, aujourd’hui nous avons créé ce qu’on appelle la modernité, la technologie, le progrès. Mais à quel point cette évolution nous a-t-elle rendus si faible? De nos jours, on ne se pose plus de questions, c’est passablement le même chemin que tous empruntent à

Le mot « lumières », au sens figuré, désigne les connaissances, ce qui permet de comprendre, c'est-à-dire, ce qui éclaire l'esprit. Il désigne également le mouvement culturel et philosophique fondé sur la raison et la liberté ayant marqué l'Europe du XVIIIe siècle, ainsi que les penseurs de cette époque. On retrouve, dans ces deux sens du mot, les notions de vérité et de connaissances correspondant aux valeurs prônés par ce mouvement. De la même manière que la lumière au sens propre nous permet de

Ton visage est si fin, les courbes de ton corps sont si finement dessinées. T’es yeux pétilles encore, tu dois sûrement regarder quelque chose qui te fais rêver, peut être ce garçon que tu regarde au loin qui fais rougir tes petites joues roses. T’es cheveux tombent sur ton visage comme tombe la rosé du matin, tout est si doux, ton visage paraît apaisé, comme si tu t’étais évadé dans un autre monde. Il faut dire qu’en ce moment ta vie n’est pas rose comme celui de tes joues. Il faut avouer que tu

Fiche n° 3 : Lecture analytique 1 « De l’horrible danger de la lecture » Voltaire, 1765 Questions possibles : Etudiez le fonctionnement de l’argumentation ed ce passage / Expliquez l’intêret de recourir au regard étranger / Dans quelles mesures ce txt est le reflet du siècle des Lumières ? / Quels sont les atouts de cette fonction Orientale ? Notions à abordées : Pamphlet, plaidoyer, ironie, antiphrase, exagération, décentrement, parodie, intolérence… Intro : Le txt qui nous est proposé

* Le discours de ZADIG ... Zadig faisait des réflexions sur la vie humaine : il réfléchit, use de sa raison et de son raisonnement, essaie de donner un sens à sa destinée ponctuée d'événements heureux et surtout malheureux. Pour cela, il a besoin de récapituler les événements passés pour mieux les rapprocher et en tirer une leçon, un enseignement... C'est le malheur qui l'amène ainsi à faire le point. Il évoque dès le début du discours "les malheurs de sa destinée". Sa destinée a des retombées sur