Citoyenneté

la citoyennete Education civique Partie 1 : La république et la citoyenneté. Thème 1 : Sur quels valeurs et sur quels principes la République repose-t-elle ? * Les citoyens doivent respecter les valeurs et les symboles de la Révolution Française. Ceux ci sont contenus dans la constitution de 1958 de la 5 ème République laquelle reprend les valeurs de la DDHC de 1789. * Les principes de la République : 4 * Elle est indivisible : * Les mêmes lois sont appliquées sur l’ensemble

La citoyenneté Etre un citoyen : ses droits et ses devoirs Pour être citoyen, il faut : - ­avoir la majorité civile, c’est-à-dire 18 ans, l’âge à partir duquel nous sommes juridiquement considéré comme pleinement responsables de nos actes ce qui nous donne la liberté de conclure des contrats et de gérer nos ressources ; - être malgache par le droit du sol, par le droit du sang, par une demande administrative, par le mariage ou parce qu’on est refugie politique.

THEME 2- LE CITOYEN ET LA LOI Partie 1 : Qu'est-ce que la Loi ? -Définition de la loi : La Constitution de 1958 définit la loi comme le texte que vote le Parlement. Ce texte est sous le contrôle du Conseil constitutionnel. -L’élaboration de la loi ce fait en plusieurs étapes : Elle est d’abord proposé par l’Etat ou par le Parlement (députés ou sénateurs), qui prépare des projets de propositions et de loi. Ensuite ces projets sont étudiées par les parlementaires et peut s’effectuer, sauf dans

Cousseau Lucas 2nd6 L'invention de la citoyenneté dans le monde antique Citoyenneté et Empire à Rome Devoir maison d’histoire Questions : 1) Au IIIème siècle, l’Empire romain s’étend sur tout le bassin méditerranéen (tous les pays qui bordent la méditerranée), la Belgique, le nord-ouest de la Germanie, la péninsule arabique ainsi que la Bretagne supérieur et inférieure. 2) Les romains avaient mis en place deux types de statues pour les provinces conquises, les provinces impériales et

citoyen romain dans l'antiquité. Introduction: Dans l'antiquité beaucoup de choses changes et évolues, on peux dire que athènes, petite cité-état, a créé la démocratie et séparé les trois pouvoirs tandis que l'Empire romain a proposé une citoyenneté large et généralisé. L'homme qui accomplie ses devoirs et ses obligations peux désormais être citoyen et avoir certains droits. Un changement important qui permet a l'homme de se sentir plus important et de donner son avis sur la vie politique,

La citoyenneté Les premières conceptions qui fondent la citoyenneté se forgent dans les sociétés antiques. L’idée même de citoyen naît avec la Cité grecque. Elle repose sur le principe d’isonomie qui fait de chaque citoyen le membre d’une communauté d’égaux. Le citoyen est celui qui obéit à des lois, non à un homme. Rome donne, par un processus d’extension progressive du droit de cité, une dimension universelle à la notion de citoyenneté. Quelle est exactement la place du citoyen dans chacun

I. Etre citoyen dans l’empire romain Qu’est qu’être citoyen romain dans ce vaste empire ? 1. Une citoyenneté ouverte - une citoyenneté obtenue par la filiation - une citoyenneté accordée par l’empereur à titre individuel ou collectif - les autres modes d’accès à la citoyenneté - une citoyenneté réduite aux droits civils pour les femmes romaines. 2. Etre citoyen : un statut attractif - une distinction honorifique (tria nomina, toge) - de nombreux privilèges civils et juridiques. - des

LA CITOYENNETE Qu’est ce qu’un citoyen : - A Athènes (300 av JC) - A Rome (100 ap JC) - Pendant la révolution française (1789-1799) Ier République. - Pendant le Second Empire (1848-1871) - Pendant la troisième République (1871-1940)

Thème 3 : La citoyenneté | La question de la citoyenneté est d'actualité, la citoyenneté renvoie à un idéal du bon citoyen qui s'oppose aux mauvais actes d'incivilité. Paragraphe I: Définitions La citoyenneté: vient du latin civis=citoyen qui a donné le terme citée, en fait ces termes latin ne sont que la traduction latine du grec polis qui veut dire la communauté politique indépendante. Polis a été traduit en français par citée, citée au sens état, organisation politique souveraine

Rome, des citoyens dans une république_________________________________________ 1 Sommaire _________________________________________________________________ 2 I Introduction ______________________________________________________________ 3 II La Citoyenneté et l’histoire _________________________________________________ 4 III Etre citoyen à Rome ______________________________________________________ 8 1. Etre ou devenir citoyen________________________________________________________ 8 1.1 Comment naît-on