Géographie du Monde

dans les pays anglo-saxons ( Allemand, Pays- Bas, Flandre, Angleterre, les légendes Arthuriennes.. ). Nous traiterons ainsi de leur création de la géopolitique moderne, nous envisagerons aussi les cas de la géopolitique russe et japonaise. a) La géographie allemande Pourquoi les allemands ont-ils eu besoin de la géopolitique pour résoudre leurs conflits? Madame de Staël à écrit De l’Allemagne en 1802. Pour elle l’Allemagne existe donc alors que les autres populations parlent de la Prusse, et de

Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010 PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions, des méthodes

Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain >> ESPRIT DE L’EPREUVE SUJET CORRIGE RAPPORT ESPRIT GENERAL Cette épreuve vise à vérifier que les candidats disposent des repères nécessaires à la compréhension du monde dans lequel ils devront agir. L'étendue de l'étude, aussi bien dans l'espace que dans le temps, indique que le programme doit être abordé à partir d'une vision plus synthétique qu'analytique. Des sujets vastes, précis dans leur formulation, privilégiant

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Ressources pour la classe de première générale et technologique Épreuve anticipée obligatoire d'histoire géographie Série S Ces documents peuvent être utilisés dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible des

Chapitre : Le renouveau de l’approche culturelle (41 pages) Ambivalence du terme géographie culturelle : - Culture = discipline de l’esprit / Géographie = discipline concrète et matérielle. Pourquoi une géographie culturelle, et de quoi traiterait-elle ? Renouveau de ce type de géographie en France depuis les années 1980. Résultat de plusieurs évolutions : - Renouveau lié à l’extension du terme culture : Aujourd’hui, tout est culturel, il y aurait donc un mode du culturel. Dérive fréquence

PROFESSIONNEL CORRIGE SESSION 2014 DUREE : 2 H COEFFICIENT : 2,5 ÉPREUVE : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE pr of es sio nn el BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Session 2014 en t CORRECTION DE LA SOUS-EPREUVE D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE CONSIGNES GENERALES gn em Le règlement d’examen précise que la sous-épreuve d’histoire-géographie vise à évaluer « la maîtrise des savoirs et des capacités en histoire-géographie et éducation civique » des candidats. « L’épreuve […] comporte trois parties, notées

Thème 1 Introductif - Clés de lectures d’un monde complexe Ressources: nombreux atlas récents consacrés à l’organisation de l’espace mondial, à deux cartothèques en ligne très riches : celle de Sciences-Po : http://cartographie.sciences-po.fr/ celle de la documentation française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes Du Côté Des Cartes Site de Sciences-Po Projet mondial contre projet mondial : le point focal européen sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/ Interventions des

1 Introductif - Clés de lecture d’un monde complexe  Des cartes pour comprendre le monde Fil conducteur du thème Le chapitre constitue une introduction aux problématiques du programme. Il permet de travailler les méthodes de la géographie (analyse de cartes et réalisation de croquis) et de réfléchir aux notions les plus pertinentes. Comprendre le monde constitue un enjeu civique et permet un exercice de géographie prospective. Ce chapitre est une étude des problèmes posés par la lecture de cartes

HISTOIRE GEOGRAPHIE BACCALAUREAT SESSION 2006 CLASSE de S T T 1 THEMES ET LECONS ETUDIES Histoire  A. Le Bilan de la Seconde Guerre Mondiale :  1) Un champ de ruines  2) Une blessure dans la conscience humaine 3 )Une nouvelle géographie politique :l’après guerre B. L’Après Guerre:la réorganisation du monde 1) les grandes conférences interalliées 2) Le sort de l’Allemagne :Un pays partagé ,Berlin une capitale divisée 3) Réorganisation de l’Asie (le Japon sous

GÉOGRAPHIE : programme cycle des approfondissements CE2 – CM1 – CM2 (BO hors-série n° 3 du 19 juin 2008) Les données ci-dessous présentent l’ensemble du programme de Géographie dans le cycle des approfondissements (CE2 – CM1 – CM2). Le programme du CRPE correspond aux thèmes qui sont au programme. Le programme de géographie a pour objectifs de décrire et de comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires. Les sujets étudiés se situent en premier lieu à l’échelle locale