Histoire Médiévale

Maupassant. Jane Eyre, Charlotte Brontë Belle du Seigneur, Albert Cohen Leçons de synthèse : I : L'effet-personnage. II : Le personnage féminin dans le roman. Leçon possible : Le roman et le réel. Devoir de type bac :........ Histoire des arts : Le portrait en Occident : évolution à travers le temps de la représentation de la femme : de la Madonne à la femme fatale, l'épouse et l'artiste : Visite au musée des Beaux-Arts de Lyon. Lecture d'image : Ten Lizes : Andy Warhol : femme

publié en 1960, et il se classe dans la lignée des recherches sur l’histoire des mentalités. En effet, son auteur Philippe Ariès (1914-1984) est un historien français des démographies et des mentalités. C’est en 1948, qu’il publie son premier ouvrage Histoire des populations françaises et de leur attitude devant la vie depuis le XVIIIe siècle , qui aborde de façon novatrice l’histoire de la démographie. Cet ouvrage est le pilier des recherches que va mené Philippe Ariès sur l’histoire des mentalités.

moderne chez les avant-gardes L'art des années 60 Le primitif comme phénomène pluriel => conception complexe de l'histoire Est-ce un phénomène exclusivement moderne ? Oui, car c'est le propre de l'espèce humaine de se demander d'où il vient. Quelle histoire précède l'histoire ? • David, Le serment des Horaces, 1784 David est un néoclassique Le 1e age de l'humanité sur terre. Hésiode mythes babyloniens, mythes d'autres cultures qui pensent les premiers ages de l'humanité. Il existe un primitivisme

ou l'éducation physique et sportive. Si la compétition est prédominante, il existe toutefois d'autres formes de pratique[Lesquelles ?] mettant plutôt en avant le plaisir, la santé, l'éducation ou l'épanouissement5. Histoire[modifier | modifier le code] Article détaillé : Histoire du sport. Débat historiographique[modifier | modifier le code] La question de l'histoire du sport bute sur un débat qui oppose deux thèses. Pour un courant de pensée, le sport est un phénomène universel, qui a toujours

chercher des frontières, de tracer des contours, de délimiter des territoires. D’où, aussi, la religiosité, les églises et les dogmes, les « monsignori » et les féodalités de toutes sortes, les querelles de clochers et les systèmes d’allégeance : histoire de se réassurer, d’être inscrit quelque part, situé, identifiable, reconnu. Ne pas être pris pour quelqu’un d’autre. Etre quelqu’un. Un « vrai » scientifique. Un « vrai » littéraire. Encarté, spécialisé, incontesté. Quelqu’un qui pourra se permettre

Un apologue désigne, en grec ancien, un récit ; puis il prend le sens de récit à portée moralisatrice : il est en effet accompagné d’une moralité. Pour Théon, rhéteur du IIè siècle, l’apologue est « une histoire fictive donnant l’image d’une vérité ». Pour Aristote, l’ « exemple » est un moyen de persuader l’auditeur : « il y a deux espèces d’exemples : l’une consiste à citer des faits antérieurs, une autre à en inventer soi-même. Il faut distinguer d’une part la parabole, d’autre part, les fables

L'Heptaméron. L'Heptaméron est un recueil inachevé de 72 nouvelles écrites en partie par Marguerite de Navarre (en 1541) et publié après sa mort ( en 1559). C'est en 1558 que paraît une première version du recueil inachevé de Marguerite d'Angoulême : Histoire des amans fortunez. Cette version ne comporte que 67 textes. En 1559, grâce à Claude Gruget, paraît une version plus complète (72 textes), sous un titre qui va l'immortaliser : L'Heptaméron. L'ouvrage tire son titre du fait que le récit se déroule

définitions, de partir de la théorie pour en venir ensuite au réel. Dans le monde anglo-saxon au contraire, il s'agit plutôt de partir du réel pour éventuellement théoriser à la fin. Sommaire [masquer] 1 Dissertation en dehors de la France 2 Histoire institutionnelle de la dissertation en France 2.1 Un exercice dominant le système scolaire français 2.2 La dissertation dans le secondaire 2.3 La dissertation dans le supérieur et la fonction publique 3 Les caractéristiques de la dissertation

un enjeu social, comme une composante de la croissance économique, comme une organisation nationale, comme une idée régulatrice et un projet de gouvernement. Il était dès lors prévisible que le propos sur l'éducation en vînt à s'inscrire dans une histoire. L'ère de l'édification de l'école Sans doute est-ce l'une des marques générales du XIXe siècle commençant que d'être le temps de la connaissance historique, le temps des « considérations ». L'histoire-discours, avec Guizot, fait le pendant

Histoire L’essor d’un nouvel esprit scientifique et technique (XVIe-XVIIIe siècle) Introduction : Durant la période du XVIème et XVIIIème siècle se produit un basculement de la pensé des Hommes dans le cadre des sciences et techniques marquant ainsi un véritable changement avec la période médiévale. De nouvelles découvertes voient le jour mais se heurtent aux convictions chrétiennes. Les innovations techniques incitent l’échange de savoir à travers le monde. Ainsi de nombreux travaux entrepris