Adaptation d'impédances

Supérieur : Electrotechnique Adaptation de puissance But : le thème de l'adaptation de puissance est ici un prétexte permettant au cours d'une séance de travaux dirigés 2 d'initier les élèves à la programmation d'un logiciel comme Synchronie (ou à l'utilisation d'un tableur comme Excel ou 1 Regressi) et d'utiliser un logiciel de simulation. Le logiciel de simulation est Psimdemo (Simplorer ou Microsim dans leur version "étudiant" sont aussi utilisables). Adaptation de puissance : transmettre le

MINI PROJET OPTION ELECTRONIQUE RF Binôme : BALDIN Fabrice / DIENG Ismaïla Adaptation antenne trombone à 1GHz Introduction : Le but du mini projet est d’adapter sur 50 Ω une antenne de type trombone demi-onde sur FR4 alimentée par un balun à 1GHz. Dans un premier on étudiera le système : générateur + balun + antenne simple afin d’obtenir les premières caractéristiques et d’anticiper l’adaptation. Puis on ajoutera un couple de lignes microstrip entre le balun et l’antenne afin de régler

Une ligne de transmission d'impédance caractéristique Zc = 1kohms est connectée à une charge ZR = 8.2kohms Un générateur d'impédance interne Zo = 600 ohms délivre à t = 0 une impulsion  d'amplitude E=12V de largeur t = 1us (Zo , Zc et ZR sont réelles.) La ligne de transmission a une longueur de 1Km . La vitesse de propagation sur ce support de transmission est supposée égale à 2.108 m/s. 1) Calculer le temps de propagation td sur la ligne de transmission. 2) Calculer Ve (t = 0) et V(

comportement que l'on doit avoir doit s'adapter à tout types de situations avec les patients. On peut donc voir à travers ces avantages et inconvénients, une certaine ouverture à travers le dialogue, le contact. c'est une profession en mouvement et en adaptation perpétuelle, ce qui nécessite une faculté d'adaptation assez développée Conclusion Je pense qu'à l'avenir, dans le monde professionnel, l'important est de garder son sang-froid, de rester professionnel, et d'être toujours à l'écoute du patient

Rapports avec ses collègues Capacité à solliciter les informations SAVOIR et COMPETENCE EXCELLENT BON MOYEN INSUFFISANT Efficacité, méthode et organisation Adaptation du niveau de connaissance à la mission Faculté d'adaptation et compétences mises en œuvre Autonomie  Rigueur et fiabilité Progression au cours du stage Qualité des documents produits : (rédaction, contenu technique, clarté)

* Introduce yourself : * Hello, are you Mr ….. ? * My name is ………….. , from Aviva, Insurance adviser. * I’m calling to propose you our new offer about your car insurance. * You give me 5 minutes? * You are already client in Aviva, we thank you! * Asking questions: * Are you the only user of your(s) vehicle(s)? * What is (are) this vehicle(s)? * What is the use of your car? (Work, private life, spare-time activities…) * How many miles do you do about the

Formation L'Effet SephoraL'intégrationFormationDéveloppementPlus qu'un cursus ou un programme, la formation chez Sephora est un véritable label de développement, au coeur de la Sephora University ! Sephora a d'ailleurs reçu le prix du jury pour l'ensemble de sa stratégie de formation lors de la Nuit de la formation en 2010. De la détection des talents à l'animation des équipes autour de challenges toujours plus innovants, nous accompagnons au quotidien celles et ceux qui veulent réussir. Développer

Madame, Monsieur, Je vous contacte suite à l’annonce que vous avez déposée sur le site « anpe.fr », concernant le poste d’Assistante de gestion en ressources humaines qui a retenu toute mon attention. Je suis disposée à prendre en charge avec professionnalisme l’ensemble des tâches relatives à ce poste. En effet, j’ai pu m’occuper lors de mes précédents postes, des inscriptions ainsi que du suivi des dossiers étudiants, de la gestion logistique de plusieurs centres de formation et de la gestion

Tableau d’analyse des documents, écrits et audiovisuels Documents sélectionnés|Évaluation5|Idées essentielles apportées|Commentaire6|Dossier ?| |Act|Fi|Pe|Pr.|To|||| http://www.netpme.fr/dossiers-drh/783-evaluation-competences.html|1|3|2|2|8|Evaluation des compétences, bénéfices pour l’entreprise et le salarié, |il n’est pas actuel, il ne traite pas de mon sujet|Non| http://www.cedip.equipement.gouv.fr/qu-est-ce-que-la-competence-a185.html|1|3|1|2|7|Référentiel de compétences, diagnostic de

Fonction du diagnostic organisationnel Dans un premier temps, le diagnostic organisationnel peut être vu comme un exercice qui facilite une connaissance approfondie d’une organisation ; il est comme le miroir de l’organisation. Il permet de remonter des informations sur la vision et les missions d’une organisation, les programmes et projets pour réaliser cette vision, son organisation interne et les relations externes nouées par l’organisation dans l’exécution de ses activités. Sur un autre plan