Adjectif

..) on utilise: AS + adjectif + AS . On obtient donc: Paul est aussi grand que Peter = Paul is as tall as Peter. > 3) Pour le comparatif d'infériorité (moins... que...) on utilise: LESS + adjectif + THAN . Paul est moins grand que Peter >> Paul is less tall than Peter. > 4) Le comparatif de supériorité (plus grand que)la règle est un peu plus compliquée. Il faut compter. Tout dépend en effet du nombre de syllabes que comporte l'adjectif. 1) MON ADJECTIF EST-IL COURT OU LONG?

à la manière d’un attribut du sujet : Il est rentré ivre à la maison (= Il était ivre), etc. L’interprétation sémantique des attributs du sujet L’attribut indique la manière d’être, une propriété inhérente, l’état du sujet. Si l’attribut est un adjectif (ou un nom sans déterminant), la relation sémantique instaurée entre l’attribut et le sujet est dite de caractérisation. Si le verbe n’est pas être, la caractérisation est modalisée (Elles semblent désespérées.) Si l’attribut est un nom, la relation

Lecture Analytique, Bel-Ami Incipit, Bel-Ami, Maupassant Premières impressions : titre éponyme Bel = positif, aspect physique adjectif qualificatif, séducteur Ami = thème de l’amour, amitié, nom commun L’incipit confirme la beauté physique de Duroy George Duroy est un homme entretenu, les femmes lui donnent de l’argent, il aime l’argent. Ouverture sur un subordonnant temporel qui semble marquer un moment important. Le premier personnage a apparaitre est une femme : valeur proleptique

(insuffler) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CHAMPS SÉMANTIQUE / CHAMP LEXICAL Le champ lexical est l’ensemble des termes (verbes, noms, adjectifs, adverbes) qui se rapportent à un même thème, un même domaine, une même notion. Ex : juge, juger, juré, avocat, tribunal = champs lexical de la justice Le champ sémantique d’un mot englobe l’ensemble des différents sens de ce mot.On parle alors

comparatif de supériorité : * adjectif court: -er + than . exemple : The tgv is faster than other trains . Mais certains doublent leur voyelle comme big qui donne bigger . exemple : Paris is bigger than Bordeaux . et non : Paris is biger than Bordeaux . * adjectif long ( 3 syllages et plus) : more + adjectif + than exemple : a car is more comfortable than a motorbike . et non : a car comfortabler than motorbike . SUPERIORITE | a) Adjectifs courts: adj + -ER THAN Peter is taller than Sandra

grandes choses ? I) le parcours initiatique de Julien 1) les premiers pas dans le monde d’un (manque un mot) provincial Eléments textuels | Procédés formels | Signification, effet produit | Julien s’arrêté ébahit au milieu de la cour | Adjectif qualificatif hyperbolique | Julien est frapper d’étonnement fort en découvrant se monde, ce qui traduit c’est original social modeste | Marquis l 18, 29, 35,38+Descendant de l’ami HENRI 3 | 4 occurrences de ce titre de noblessePériphrase | C’est

grands types d’adjectif : - Adjectif Classifiant : Vont donner une indication objective : « une table basse », « un jardin public », « la dernière chanson ». Ils délimitent, une classe, une catégorie. Pas de parti pris, pas d’intrusion de la personne qui parle - Adjectif Qualifiant : Il y a automatiquement une subjectivité : si on parle d’une « atmosphère triste », cela engage mon jugement, et peut différer selon la perception d’autrui. Lorsqu’on classe les adjectifs, on distingue les qualificatifs

montre la réalité des faits contenus dans le texte. - Temps verbaux : Imparfait, passé composé, présent, « j’étais tassé … je venais de loin » L17-19, ces temps montrent que nous sommes dans un texte narratif. 4) Procédés grammaticaux - Adjectifs qualificatifs : « Petit vieux » L28, « clairs » L30, montre la description que Meursault fait sur le directeur. - Groupes nominaux : « Son seul soutien » L34, « mon cher enfant » L34, traduisent la compassion du directeur vue la situation de Meursault

des synonymes pour améliorer l’expression orale et écrite. ------------------------------------------------- Palier 1 du Socle Commun de Compétences et de connaissances : Donner des synonymes : * Trouver un mot de sens proche pour un adjectif qualificatif, un verbe d’action ou pour un nom. * Donner des synonymes, par exemple pour reformuler le sens d’un texte ou pour améliorer une expression orale ou écrite. EXPOSE Bas du formulaire Le sujet qui nous est proposé nous invite

À Charleville : marque historique et géographique: donne une valeur réaliste de témoignage (comme une chronique ou un journal). mesquines pelouses : adjectif inadéquat (à valeur humaine), connote négativement le caractère de ceux qui ont conçu cette pelouse, ou plus généralement la population locale ; l’antéposition valorise l’adjectif, le signalant à l’attention. Square : insistance sur le cadre par redondance d’un terme géométrique. Cette première strophe contient les termes généraux qui posent