Aide Soignante En Milieu Hospitalier

public et la sûreté des personnes). Les infirmiers et les aides-soignants travaillent en collaboration et en permanence grâce à un système de roulement du lundi au dimanche. Les transmissions ont lieu le matin, le midi et le soir. Des transmissions plus complètes et plus longues ont lieu le mardi midi une semaine sur deux. La plupart du temps 2 infirmiers et 1 aide-soignant sont présents en journée, et un ou deux agents de service hospitalier. Ce service comprend 21 lits avec des chambres doubles et des

mon premier stage dans un service de dermatologie d’un établissement de santé publique. Ce service est géré par une équipe pluridisciplinaire composée d’une cadre de santé, de médecins (internes/externes), d’infirmiers, d’aides-soignants et d’agents de service hospitalier. Cette équipe de professionnels de santé permet la prise en charge de pathologies liées à la peau : les dermatoses, les cancers cutanés, les dermites ; regroupant notamment les mélanomes, les ulcères veineux et/ou artériels, les

D.E.A.V.S RAPPORT DE STAGE – DF2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE Introduction I- Présentation de l’établissement A. Présentation du service de médecine C B. Présentation du service de médecine A II- Des personnes accueillies à l’étude d’une situation A. Choix B. Recueils de données C. Evaluation des besoins III- Analyse de la situation IV- Objectifs de l’intervention V- L’intervention

suivi durant ces trois dernières années. Ensuite je voudrais remercier les différentes structure où j'ai pu effectué mes périodes de formation en milieu professionnel . Enfin je voudrais remercier également les différentes équipes professionnel pour leurs disponibilité et leurs patience. Ces période de formation en milieu professionnel mon permis de consolider mes connaissances et acquérir plus de pratique, des points qui seront très bénéfiques pour ma future recherche d’emploi

INSTITUT DE FORMATION D’AIDE SOIGNANT (E) CENTRE HOSPITALIER DE MOISSELLES ROGER PREVOT 95 MOISSELLES VALIDATION DU MODULE 5 SITUATION D’UNE PERSONNE QUI SE SENT EXCLUT DE LA SOCIETE EUNICE KOUKADINA PROMOTION 2012 SOMMAIRE I/ INTRODUCTION Page 3 II/ PRESENTATION DE LA STRUCTURE Page 4 III/ ANALYSE DE LA SITUATION Page 5 IV/ PRESENTATION DE LA PERSONNE Page 6 V/ SITUATION RELATIONNELLE Pages 7 ,8, 9, 10 VI/ CONCLUSION Pages 11 et 12

l’aide-soignante est de « créer et développer une relation de confiance et d’aide avec le patient et/ou son entourage » [1]. Certains professionnels pensent que communiquer et créer une relation de confiance ne s’apprennent pas mais dépendent du caractère de chacun ou de capacités innées. Il n’en est rien. La compétence relationnelle s’acquiert au même titre que la compétence technique. z Tout soin implique une relation et une communication avec le patient1. Le soin réalisé par l’aide-soignante s’inscrit

Deuxième Partie : Relayer les personnes dans les actes de la vie quotidienne (Pages 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14) 2.1 Accueil des personnes de jour 2.2 L'accueil temporaire ou permanent 2.3 Secteur protégé 2.4 Agent des Services Hospitaliers Troisième Partie : Technologie des équipements (Page 15) Cas Pratique (Page 16) Conclusion (Page 17) Annexes Présentation personnelle Je me présente, je m’appelle D A. Je suis en Formation Assistante De Vie aux Familles à

 STAGE MAISON DE RETRAITE DE MONFLANQUIN I. Introduction j’ai effectuée mon stage du 1er au 6 juin 2015 dans la maison de retraite "Renée Andrieu" L'EHPAD de Monflanquin (47) se situe au cœur d'un village de 2345 habitants dans un milieux calme et agréable a vivre pour les résidents L'EHPAD (établissement d'hébergement pour personne âgée dépendantes) c'est une structure médico-sociaux médicalisée autonome relevant du code de l'action sociale et des familles. Il a vocation d'accueillir des

                ► Présentation du candidat :     ● Présentation du candidat  ● Cursus des PFMP   ● Parcours personnel ­ Expériences Professionnelles     ​ ► Partie 1 : Connaissances du secteur professionnel et des métiers :     ● Ma formation en milieu professionnel   ● A. Mes périodes de formation en entreprise  ● Carte d’identité d'une organisation  ● B. Ma connaissances du secteur   a. Décrire le secteur professionnel   b. Les différents métiers relevant du secteur professionnel    ► Partie 2 : Mon projet professionnel : 

étudiante en Bac professionnelle ASSP (Accompagnement, Soin et Service à la Personne) au lycée Astier à Aubenas. Ce diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de période en PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) dans différentes structure le milieu de la petite enfances et le sanitaire et sociale. Pendant mon dernier stage je dois effectuer mon dossier E13 qui consiste à mettre en place un projet d’accompagnement et à réaliser un projet de vie individualisé avec un