Amérindiens

commerce qui rapporte beaucoup d'argent : les esclaves. C) LES CONSÉQUENCES 1) ESCLAVAGE ET EXTERMINATION En arrivant sur ce continent, les européens se l'approprient. En raison de leurs pratiques incomprises (sacrifices, cannibalisme), les amérindiens ne sont pas considérés comme êtres-humains, de plus, ils sont faibles car ils n'ont pas d'armes perfectionnées (doc5), et ne sont pas civilisés car ils sont nus(doc5). En revanche, ils sont grands et jeunes donc appropriés au travail. Persuadés

principal 1 Dans les deux textes à l’étude, les auteurs dénigrent l’identité des Amérindiens. Les deux textes démontrent que les Français avaient de la difficulté à accepter que le peuple Amérindiens soit différent dans ses us et coutumes. Cette difficulté à accepter la différence c’est malheureusement traduit par un dénigrement du peuple Amérindiens ainsi que par une volonté de changer le mode de vie des Amérindiens : la colonisation. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans Extrait de voyages

a. Les produits échangés Du sucre, du tabac, … plantés dans de gdes plantations pour produire les denrées tropicales dt la demande augmente en Europe De l'or, de l'argent =>Amérindiens réduits en esclavage . Ex : exploitation des mines du Potosi. b. Des échanges de main-d'œuvre < les Amérindiens sont trop peu nombreux. Mexique : 1519-1520 : environ 25 M2 hab 1550-1570 : " 1 M2. => en 100 ans la pop va diminuer des 2/3. => Portugais organisent

la nature n’est point sous l’emprise de l’homme, les nouveaux arrivants la considèrent libre et désirent la dompter. Pour eux, la beauté de la nature est là «où s’affirme la maîtrise de l’homme».[3] Ils ne comprennent pas le laisser-aller des Amérindiens qui ne prennent que ce qu’ils ont besoin sans changer le fonctionnement de cette dernière. Cette vision de la nature influence aussi leur perception de la nourriture puisque certaines pratiques ou, dans ce cas-ci, certains aliments sont

pour traiter les autres avec un respect égale et juste car il voulait réparer les dommages de son père. Lors de sa jeunesse Calvin a essayé et a réussi de devenir excellent ami avec Pete Marquis, un jeune amérindien qui était victime d’intimidation constante. La négligence envers les amérindiens que Calvin a témoigné tout au long de son enfance, incluant son temps comme étudiant, a marqué sa vie adulte en lui empennant de prendre pitié pour les victimes de négligence sociale. L’environnement familial

découverte du monde Les premiers empires coloniaux 1. Faites correspondre chaque mot de vocabulaire (1 à 7) avec la définition qui lui convient. Recopiez ces définitions dans votre répertoire. Ces définitions doivent être apprises. 1 Amérindiens A Territoire conquis et exploité par une puissance étrangère. 2 Conquistador B Port établi par un pays dans un autre pays pour le commerce. 3 Colonie C Soldats partis à la conquête de l’Amérique dans le but de s’enrichir. 4 Comptoir

Etats-Unis, terre d’immigration. Les Etats-Unis avec trois cent millions d’habitants est le troisième pays le plus peuplé du monde. L’histoire du peuplement du continent nord-américain est indissociable de celle de l’immigration, les autochtones (Amérindiens, Inuits, Aléoutes) ne constituant plus, aujourd’hui, qu’une minorité de la population. Depuis l’arrivée des premiers colons européens (avec des esclave d’Afrique), au XVIème siècle, plus de 50 millions d’immigrants se sont installés aux États-Unis

du commerce des fourrures sur le peuplement de la colonie. Le peuplement est faible 2.3 Quels éléments sont caractéristiques de l'époque où la Nouvelle-France était une colonie-comptoir ? 1. Des communautés religieuses tentent de convertir les Amérindiens. 2. L'administration de la colonie relève du roi, de son gouverneur, de son intendant et de son conseil. 3. Les habitants pratiquent l'agriculture. 4. Les fourrures sont exportées vers la métropole. 5. La population se compose d'autant d'hommes

l’inverse les européens ont pris les amérindiens pour des cannibales. -Herman Cortes, et ses quelques centaines d’hommes vont prendre le contrôle d’un grand empire ( l’empire aztèque ) en deux ans seulement. Ils n’ont pas eu besoins de tuer une grande majorité, le choc microbien a fait le grand nettoyage. Ils ont anéanti cette grande civilisation aztèque, puis se sont emparés des terres. -une fois la colonisation terminée les européens ont soumis les amérindiens aux travaux forcés, aux épidémies.

la route tant souhaitée mais en vain. Lors de son voyage, il rencontre plusieurs tribus d’autochtones dont les Micmacs, mais il semble déçu par ces Amérindiens dont il se méfie et qui n’ont à offrir que des peaux. Plus au nord, l’expédition découvre la baie de Gaspé où pêchent deux cents Iroquoiens de la région de Stadaconé (Québec). Ces Amérindiens lui semblent pauvres, sans richesse apparente. Pour marquer la puissance de son roi, Jacques Cartier fait construire le 24 Juillet à Gaspé une grande