Ampèremètre

L’intensité du courant électrique représente la quantité d’électrons qui ont traversé le circuit (générateur, conducteur et charge). L’intensité du courant se mesure en Ampère (A), symbolisé par la lettre I. Pour mesurer cette intensité, on utilise un ampèremètre qui se monte en série sur le circuit. Dans l’illustration ci-dessus la charge utilisée est une lampe. 2. Lois des tensions 2.1 Loi des branches Un circuit est constitué de branches. Une branche est une portion de circuit non fermée. 4

de la commande (ou déconnexion) avant toute intervention manuelle dans le circuit - réalisation du circuit avant de brancher les appareils de mesure en dérivation (voltmètres, oscilloscope) 2) Maîtriser l'emploi des appareils de mesure : ampèremètre, voltmètre, ohmmètre, multimètre, oscilloscope : - donner le résultat d'une mesure avec le maximum de chiffres significatifs compatible avec les appareils utilisés - prendre conscience : - de l'impédance interne des appareils utilisés

Chapitre 1 Le Résistor I. Qu’ est ce qu’un résistor ? Le résistor ou appelé par abus de langages résistance électrique, de formes cylindrique est un dipôle caractérisé par une grandeur électrique appelé résistance de symbole R. Sa présentation normalisée est [pic] L’unité du résistor est l’ohm de symbole [pic] Le kilo ohm: 1 K [pic]= 1O3 = 10000 [pic] Le méga ohm: 1M [pic]= 106 [pic] II. Quel est l’influence d’un résistor dans un circuit ? Voir activité Un résistor ajouté en

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUE DE SCIENCES PHYSIQUES DOCUMENT PROFESSEUR : SEQUENCE N° SUJET : LOI D’OHM MATERIEL A PREVOIR : - Un générateur 6/12V utilisé en 12V continu. - Une Résistance 120( (valeur inconnue par l’élève). - Un interrupteur. - Une plaquette de connexion. - 2 multimètres. - Au moins 6 fils de connexion. Matériel de secours en cas de panne. CONSIGNES PARTICULIERES : Question 5) : On attend

points) 1. Schématise sur ta copie un circuit en série comportant un générateur, une lampe, un interrupteur fermé et un ampèremètre. 2. Indique par une flèche sur un fil de connexion le sens du courant dans le circuit. 3. Indique par un point noir la borne « COM » de l’ampèremètre et par un point rouge la borne « A » de cet appareil. Exercice 2 (3 points) 1. Un ampèremètre possède les calibres suivants : 10A, 2 A, 200 mA, 20 mA, 2 mA et 200 A. Recopie le tableau ci-dessous sur ta copie et indique

2 : On considère le circuit électrique ci-contre : 1- Représenter le sens conventionnel du courant électrique et celui de déplacement des électrons. 2- Ajouter le symbole d’un ampèremètre au circuit pour mesurer l’intensité I du courant électrique qui traverse la lampe L. Préciser les bornes + et – de cet ampèremètre. 3- L’ampèremètre utilisé est placé sur le calibre C = 1A et possède une échelle E = 100, l’aiguille s’immobilise devant la division L =80. a- Donner l’expression de I et calculer

CHAPITRE E1 Lois des intensités dans un circuit nom: classe: I- circuit simple Voici le montage à réaliser avec la lampe ( 12V ; 0,25A ):  Fais le schéma du montage sans les ampèremètres.  Dessine par des flèches, le trajet du courant.  Nomme la flèche de l’intensité du courant sortant du générateur, IG et celle de l'intensité du courant sortant de la lampe IL.  Réalise le montage ci-contre. Choisis 12V au générateur. Note les mesures effectuées: IG = ........................

d’un aimant Photos de l’expérience Liste des éléments nécessaires : Aimant permanent en fer à cheval Balance de précision Fils conducteurs Source de tension continue Résistance de 1Ω Ampèremètre Divers circuits imprimés Description de l’expérience : L’expérience consiste à connecter un ampèremètre, une résistance et un montage en série. Le montage est constitué à son tour par un circuit imprimé (dans lequel circule le courant) disposé dans l’entrefer (sans contact) de l’aimant qui celui-ci

le circuit électrique suivant : A1, A2 et A3 désignent des multimètres en position ampèremètre. R1 et R2 deux dipôles résistifs. 1. En supprimant les ampèremètres sur le schéma, les éléments de ce circuit sont-ils montés en série ou en dérivation ? Justifier votre réponse : 2. Flécher les intensités traversant les composants de ce circuit (on note I1, I2 et I3 les intensités respectivement lues sur les ampèremètres A1, A2 et A3) 3. Réaliser le montage électrique (On ne branche pas le générateur au

d’électricité traversant une section droite du conducteur en une seconde. L’intensité d’un courant se mesure à l’aide d’un ampèremètre placé en série dans le circuit. Les bornes d’un ampèremètre sont équivalentes à un circuit électrique. Le récepteur prend en charge le courant. La valeur indiquée par l’ampère mètre mesurant I est la somme des valeurs indiquées par les ampèremètres mesurant I1 et I2. I= I1+I2 : Loi des noeuds «  La somme des courants qui arrivent à un nœud est