Analyse Bcg Airbus

turn-over (départs dans l’entreprise non prévus : volontaires) Qualitatif : niveaux de formation dans l’entreprise, évaluation des compétences. Tableau de bord : servent à comparer périodiquement les résultats obtenus aux objectifs initiaux pour analyser des écarts et déterminer les actions à entreprendre. c. Un centre de décision. Différentes décisions sont prises dans les entreprises : Investissements dans de nouveaux produits Recrutement d’individus Décision de lancement d’un produit dans

d'entreprise, le cas Air Sud-Ouest ------------------------------------------------- Sommaire I- Identification du métier / business de l’entreprise II- Segmentation stratégique III- Analyse de la dynamique sectorielle et concurrentielle IV- Diagnostic des ressources V- Analyse de l’efficacité managériale VI- Recommandations I- Identification du métier / business de l’entreprise : qui sommes-nous ? * Contexte du transport aérien Le transport aérien régional

sous l’angle de l’acquisition d’un avantage concurrentiel par rapport aux autres organisations dans ce domaine d’activité. Cet avantage concurrentiel peut être défini sur le plan de la performance économique et financière, mais il peut aussi être analysé sur le plan de la contribution sociale. On parle alors de performance sociale. Ainsi, sans prétendre être exhaustifs, nous pouvons déterminer 5 façons différentes de concevoir la stratégie : 1. la stratégie comme gestion de la relation organisation-environnement

Définir la défection 33 v. Les clients de base 33 vi. L’analyse des causes fondamentales 34 Les étapes 35 Dernière étape 35 Attention 36 vii. Avoir la bonne personne pour apprendre la bonne leçon 36 1ère étape 36 viii. Faire une analyse permanente des failles 37 v. La relation client 37 vi. Faut-il avoir 100% de clients satisfait ? 38 i. La valeur à vie d’un client 38 Planification stratégique 41 1. Planification stratégique 41 La planification 41 Au niveau du siège

concurrence…(outil : 5 forces de Porter) c) diagnostic interne : analyse des forces et faiblesses de l’entreprise, de ses capacités de ses compétences, de son avantage concurrentiel, de sa structure de son organisation (outil : Pestel, chaine de valeur)(on identifie les ressources et les compétences de l’entreprise) d) synthèse des diagnostics et définition des problèmes clés de la firme (Stratégiques, opérationnels, financiers) SWOT 2nde Partie : Analyse des différentes données : a) identification et évaluation

diagnostic commercial.............................................................................................21 I-Appréciation d’un entreprise ou plan interne et externe..............21 A-Analyse interne.................................................................................................21 B- Analyse externe................................................................................................21 1)Le macro-environnement.........................................................

................................................23 I­Appréciation d’une entreprise ou plan interne et externe............23 A­Analyse interne.................................................................................................23 B­ Analyse externe................................................................................................23 1)Le macro­environnement...............................................................................23 2)le micro­environnement..........

MARKETING • • Correspondre à un métier qui peut faire l'objet d'une planification autonome et exister indépendamment du reste de l'entreprise. Avoir sa propre structure de concurrence. Une fois les domaines d'activités recensés, il faut les analyser et les évaluer afin de savoir s’ils doivent être développés, maintenus, exploités ou abandonnés. Les programmes fructueux ne reposent pas sur des modes mais sur des tendances.(Al Ries & Jack Trout - Les 22 lois du marketing) Si les modes sont les

............................................... 57 4 - MODALITÉS DE RECRUTEMENT DES INTERVIEWES ................................................. 58 5 - COMMENT CONDUIRE UN ENTRETIEN OU UNE RÉUNION DE GROUPE ............... 59 6 - TRAITEMENT ET ANALYSE DES DONNÉES.............................................................. 60 II. LE PRODUIT ............................................................................................... 62 II.1 LE PRODUIT ......................................

....... 24 2) Analyser l'environnement. .................................................................................................................................... 25 3) Comprendre la consommation et le comportement d'achat. ................................................................................. 26 4) Comprendre la clientèle d'entreprise et l'achat industriel. .................................................................................... 27 5) Analyser la concurrence