Analyse De Pratique Aide Soignant

leur maladie et leur traitement anticoagulant qui est à l’origine des mauvais suivis et de l’adaptation insuffisante du traitement ». En 1998, l'OMS-Europe établit, grâce à un comité d'experts, des recommandations officielles sur cette nouvelle pratique. Elle la définit comme : " […] Un processus continu, intégré aux soins, et centré sur le patient. Elle comprend des activités organisées de sensibilisation, d'information, d'apprentissage et d’accompagnement psychosocial concernant la maladie, le

------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire Les Soins Relationnels Infirmier - Exemple ANALYSE Exposé de la situation retenue Cette situation a été rencontrée lors de ma période de stage de nuit. Le patient, Mr X, est entré dans le service le 26/09/2011 au matin. Il a été transféré des urgences pour : probable récidive de pneumopathie d’inhalation et hypothermie. En effet, ce même patient était déjà venu une semaine plus tôt pour altération de l’état

LECTURE N°1 TITRE : PRENDRE SOIN À L’HÔPITAL – Inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante AUTEUR : Walter HESBEEN EDITION: MASSON, Paris, 2009, 195 pages ANALYSE: Walter Hesbeen a pour objectif d’aider le lecteur à clarifier et approfondir « la finalité soignante ». Le cadre de santé a pour mission d’accompagner les équipes dans l’organisation et le développement des pratiques. En effet, il joue un rôle de facilitateur, de pédagogue, il accompagne les professionnels dans

thérapeutique 5. Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs 6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins 7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle 8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques 9. Organiser et coordonner des interventions soignantes 10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation Compétences détaillées Compétence 1 : Evaluer une situation

composée, d’aides-soignantes, d’aides médico-psychologiques et d’agents de service hospitaliers qualifiés. Les infirmières ont leur bureau au rez de chaussée avec les services administratifs, elles interviennent dans toutes les unités pour effectuer les pansements, injections et/ou prélèvements sanguins éventuels. Une de mes appréhensions concernant ce stage était la communication avec des personnes polyhandicapées. J’ai été très étonnée de voir que cette communication entre les soignants et ces personnes

Centre de formation louise couvé Analyse de pratique professionnelle pour valider UE 2.10 : Infectiologie, hygiène. Compétence 3 : accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens « Situation de non-port de gants pendant la réalisation d’un soin » Nom : BOUTRID épse SADI Prénom : Hakima Promotion : 2021/2024- Virginia Henderson Date de restitution : 22.06.2021 Analyse de pratique professionnelle Stage N°01,

résidents avec l'aide d'une aide soignante ou d'une infirmière; proposer des hypothèses. Tenir compte de la réaction du résidents lors des soins. Compétence 3: accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, de confort et d'ergonomie lors de la réalisation des actes et des soins. Respecter la pudeur et l'intimité des résidents. Repérer les facteurs de risques d'escarres afin de les prévenir. Pratiquer une toilette au lit, au lavabo

toucher D) En établissement hébergeant des personnes âgées dépendantes ………………11 E) Synthèse……………………………………………………………………...... 12 Stratégies de mise en place de l’outil d’enquête……………………… 13 Analyse………………………………………………………………….. 15 A) Analyse quantitative ou descriptive des résultats…………………………….. 15 B) Analyse qualitative ou interprétative des résultats……………………………. 15 C) Synthèse……………………………………………………………………….. 21 Conclusion………………………………………………………………..23 Bibliographie Annexes « La maladie

 Analyse de pratique Lieu :  L’EHPAD est un lieu de vie pour personnes âgées. Elle a pour mission d’accueillir à titre permanent ou temporaire des personnes âgées ou adultes handicapés vieillissant. Ceux-ci peuvent présenter une dépendance liée à un problème physique et/ou cognitif, mettre en place un accompagnement de tous les jours adaptés à leurs besoins en matière de qualité de vie, de bien-être et de santé. Situation réalisée :

ans, niveau scolaire troisième année secondaire et formation professionnelle en mécanique de voiture. * Mère : Hayet, 47 ans, couturière. * Fratrie : deuxième d’une fratrie de trois (2 filles et un garçon). * Ainée : souhir, 23 ans , aide pharmacienne. $..X : la cadette notre patiente. * Benjamin amine : 14 ans 8ème année enseignement de base. * X : niveau scolaire : 9ème année de base. * Vit au foyer parental. * Prise en charge : CNAM (filière médecin de famille)