Analyse De Pratique Autonomie

lors de mon stage filé, que mon groupe classe était trop scolaire. Un bon groupe d’un niveau élevé dans son ensemble mais beaucoup trop scolaire, trop dans les apprentissages. Il m’a paru intéressant de voir leur propre jugement ou appréciation ou analyse sur des sujets divers. Ainsi j’ai mis en place des débats philosophiques que j’ai mené et enregistré sur les thèmes suivants : * la mort ) * l’amitié )à partir de « Tête à tête » de Geert de Kockere * l’amour ) * la liberté,

2020Éléments indicatifs de corrigé DOSSIER 1 – ÉTUDE D’UNE SITUATION PRATIQUE 1. Repérer et justifier les évolutions stratégiques de LDC.Compétences évaluées :2.1 Distinguer les différents niveaux de stratégies.2.1 Expliquer l’évolution stratégique d’une organisation donnée. EVOLUTION STRATEGIQUEJUSTIFICATION1968: création de LDC, spécialisée dans l’activité d’abattage de volailles (Sarthe + Mayenne) Stratégie

outre un certain nombre de fiches techniques très utiles dans la pratique. ▪ L’Essentiel du Marketing : fondements et pratiques, d’Eric Vernette d’Organisation, 1998. ▪ Marketing Management, de Philip Kotler, Bernard Dubois et Delphine manceau, 11è édition, Ed. Pearson éducation, 2003. ▪ Marketing, de Jean –Pierre Helfer et Jacques Orsoni, 6e édition, Ed. Vuibert, Paris, 2000. ▪ Marketing : stratégies et Pratiques, de P. Amerein, D. Barczyk, R. Evrard, F. Rochard, B. Sibaud et

ETABLISSEMENT : L.P.P J. ROUSSEL T BAC PRO OBJECTIF : Présenter la place de la prévention dans l’entreprise d’accueil en PFMP et analyser une situation professionnelle à partir des données recueillies dans l’entreprise ACTIVITE : Constitution d’un dossier CONDITIONS DE REALISATION : Travail individuel rédigé à l’aide d’un traitement texte, en autonomie à partir des recherches personnelles, dans le cadre du CCF Réalisé dans le cadre de la PFMP. A rendre le NOM : ………………………………………………

 Analyse de pratique. Situation réalisée : Le relationnel avec des patients psychotiques lors d'un atelier cuisine. Patients : Mme C, patiente âgée de 37 ans, psychotique, participant à l'atelier cuisine du CATTP et suivie par le CMP. Mme J, patiente âgée de 35 ans, psychotique, participant à l'atelier cuisine du CATTP et suivie par le CMP. Mr T, patient âgé de 44 ans, psychotique, participant à l'atelier cuisine du CATTP et suivi par le CMP. Lieu : Salle à manger-cuisine du Centre Montaigne

..........................p4-5 étape 1 : LA Préparation à l’accueil...........p6 Fiches pratiques................................................ p12 étape 2 : l’Accueil............................................................. p16 Fiches pratiques................................................ p22 étape 3 : l’accompagnement à la prise de fonction.................... p26 Fiches pratiques................................................ p32 les entreprises participantes..........

rémunération…………………………………………………....5 I- Point de vue de l’entreprise………………………………………….5 II- Point de vue du salarié……………………………………………….6 III- Les leviers dont dispose l’entreprise pour optimiser la motivation.7 IV- Illustration pratique : Cas BDL……………………………………..7 Section2 : La qualité du management……………………………………….11 I- La relation collaborateur / manager……………………………………..11  II- Techniques de motivation……………………………………………..….11 1- la communication……………………………………………………11

particulièrement à cœur. On met toute notre personne pour que tout devienne réalisable. Montrer son implication peut être aussi source de bonne appréciation lorsque l’on fait des études supérieures. L’implication montre notre motivation. AUTONOMIE : Le petit Larousse illustré année 2006 P126 : Possibilité de décider, pour un organisme, un individu, sans en référer à un pouvoir central, à une hiérarchie, une autorité. Dictionnaire étymologique du français par Jacqueline Picoche, collection

et en situation de précarité. La structure peut accueillir des mineurs sur décision judiciaire mais n’accueille pas les plus de 25 ans car à partir de cet âge, les jeunes reçoivent des ressources financières dont le RSA pouvant favoriser leur autonomie. Le jeune victime d’homophobie peut prendre contact avec la structure soit via le site internet en laissant un message soit par le téléphone d’urgence du refuge. Il peut aussi se rendre à l’accueil de jour au local. Les jeunes peuvent être

Analyse de pratique (port folio) Pratique d'une injection intramusculaire Situation: Ma situation ce déroule lors de ma deuxième semaine de stage en psychiatrie. Cette semaine je suis avec les infirmières et je suis du matin. Durant les premiers jours, j'observe l'organisation et prend en charge mes premiers patients. L'une des patientes que j'ai en charge, se fait prescrire une injection intramusculaire tous les 28 jours de l'Haldol decanoas composait de 5 ampoules de 1ml contenant