Analyse De Pratique Infectiologie Et Hygiène

ANALYSE DE LA PRATIQUE M. D. Injection intramusculaire chez un patient agité DESCRIPTION : M. D., patient âgé de 47 ans, vient au C.M.P. De Txxxxxx tous les 28 jours, et ce depuis 11 ans, pour son injection intramusculaire à effet retard (I.M.R.). Recommandé par son médecin traitant, M. D. est suivi pour schizophrénie simple (qui peut s'exprimer par des bouffées délirantes et/ou par un phénomène de dépersonnalisation), il souffre d'un état déficitaire léger. Ce jour là, le 29/10/2012

que je pense affectionner le plus. Projet de stage : Lors de mon prochain stage au sein d’un cabinet libéra, j’espère approfondir mes connaissances en cours d’acquisition tant au niveau pratique que théorique et tenter de mettre en lien les cours que l’on nous dispense avec les différentes situations pratiques ou autre vécues en stage. Je sais également que l’approche de la personne de la personne ici va être différente que lors de mes précédents stages. Je vais aller accomplir des soins cette

Institut de Formation … . Analyse d’hygiène [pic] Nom Prénom, Promotion … / … . L’analyse de ma situation pour l’évaluation de l’U.E 2.10 Infectiologie hygiène porte sur un soin de bouche, relevant de la compétence 3. Cela inclut donc la réalisation de soins liés à l’hygiène personnelle, qu’elle soit partielle ou complète en fonction du degré d’autonomie de la personne soignée. Au cours de mon stage, au centre hospitalier de Bagnères-de-bigorre, je me suis occupé de personnes

Dans le cadre de l’unité d’enseignement 2.10 infectiologie et l’hygiène, il m’a été demandé d’établir un travail d’analyse d’une situation d’hygiène rencontrée lors de mon stage. J’effectue mon stage dans un SSIAD (Service de Soins Infirmier à Domicile du Val-de-Marne. Ma situation portera sur le l’hygiène des mains et le port de gant lors d’une aide à la douche au domicile du patient. Pour cela dans un premier temps je vais décrire la situation. Ensuite j’analyserais argumenterais la situation

2.ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE : ROLE PRSECRIT (NAP) Etant en stage à l’Hopital Valvert qui accueille des patients atteints de troubles psychotiques, schizophrénie, troubles névrotiques, troubles bipolaires etc. j’ai pu réaliser une injection intra musculaire (IM) de CLOPIXOL à MR.K. Mr K. est un patient qui reçoit tous les 14 jours une injection de neuroleptique pour traiter ses troubles, c’est un patient stabilisé par les injections IM et qui appréhende bien ces injections qui pourraient

« GUIDE PRATIQUE DU FORMATEUR » INSEP D. Noyer et J PIVETEAU ISBN (2 914006 26 8) CONCEPT TD appartient à la méthode active , basée sur le principe que l’on retient mieux ce que l’on apprend en joignant les geste à la parole, et surtout en construisant soi-même son propre savoir alors que l’on est confronté à un problème global Elle doit être perçue par l’apprenant comme un moyen de résoudre un problème, qu’il se pose ou qu’on lui présente mais qu’il accepte et qui devient son problème

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

1 Analyse d’une toilette au lit Présentation de l’établissement : Le soin se déroule dans un Centre de Médecine Physique et de Réadaptation pouvant accueillir au maximum 45 patients nécessitant une rééducation dans les domaines de la traumatologie-orthopédie, de la rhumatologie-orthopédie et de la neurologie. L’établissement accueille également 8 patients en unité d’Etat Végétatif Chronique. La moyenne d’âge des patients lors de mon analyse est d’environ 75 ans. Présentation

médical Unité d’enseignement 2.10 : Infectiologie, hygiène Science biologique et médical Unité d’enseignement 2.10 : Infectiologie, hygiène Sommaire : 1-Description de la situation……………………………………………………………3 2-Description de la structure……………………………………………………………3 3-Analyse d’une situation…………………………………………………………………5 3. a- Analyse explicative…………………………………………………………………………5

en soins infirmiers EPSM Lommelet à St André DPR 2 Institut Ambroise Paré Du 3 Janvier au 4 Février ANALYSE DE PRATIQUE COMPETENCE 3 UE 2.10 INFECTIOLOGIE-HYGIENE Stage N°1 EPSM Lommelet à St André DPR La situation rencontrée concerne la patiente Melle E.G, âgée de 36ans, souffrante d'une encéphalopathie post-vaccinale de la rubéole et moi-même. Il s'agit d'une analyse sur la priorité des soins et leurs hiérarchisations, de la toilette totale à la douche avec une prise en charge