Analyse De Pratique Infirmiere 2eme Année

ANALYSE DE SITUATION MANSOIBOU INLIMATIPromotion 5 Année Scolaire 2022 -2023 ANALYSE DE SITUATION SYLVIANE CHOLLIER MANSOIBOU INLIMATI SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………Page 1 Description de la situation…………………………………………………………...Pages2 Questionnement………………………………………………………………………Page 3 Analyse………………………………………………………………………………...Page4 Conclusion……………………………………………………………………………...Page5 1INTRODUCTION Bonjour je m’appelle Mansoibou Inlimati et je suis élève Aide-soignante au sein de l’IFAS de Saint-Chamond

et de remises en question sur ma pratique professionnelle. En effet quel soignant aimerais-je être ? Le mémoire de fin d’étude nous invite à réfléchir sur cette question en adoptant une posture et un questionnement professionnel. La note de recherche expose le projet de ce mémoire car il me permet de formuler une question de départ, qui m’amènera à rechercher et traiter différentes données théoriques mais également empiriques afin d’améliorer ma pratique infirmière. C’est donc, dans un souci de

législatif...........................................................................................................p.11 Techniques d 'évaluation de la douleur.......................................................................p.11 B- Identité infirmière et représentations Représentations religieuses........................................................................................p.13 Représentations socio-culturelles......................................................................

ANALYSE DE LA PRATIQUE Lieu : Ce soin se réalise dans la chambre du bébé en service hépato pédiatrique. Situation ou activités vues ou réalisées : C’est l’administration d’un traitement anti rejet par voie orale réalisée par moi étudiante infirmière de 2ème année, auprès d’un enfant de 17 mois qui a eu transplantation hépatique. Ce traitement est prescrit 2 fois par jour. Elle m’explique que ce médicament nécessite une surveillance selon le protocole pour éviter tout rejet de l’organe

(8) Développer l’aide méthodologique des C.CLIN et des équipes d’hygiène hospitalière, aux équipes enseignantes des IFSI (9) Actualiser les programmes de formation : notamment pour les infirmiers spécialisés en anesthésie-réanimation et les infirmières puéricultrices, ainsi que pour les cadres infirmiers. Formation continue (10) Officialiserle rôle consultatif du CLIN en matière de formation (thèmes, modalités), cette consultation du CLIN devant se faire au minimum au moment de l’élaboration

Penser le Social Séminaire : Penser le Social Faculté universitaire Saint-Louis N.Marquis 1er Bac Science Politique Année 2010-2011 Faculté universitaire Saint-Louis N.Marquis 1er Bac Science Politique Année 2010-2011 Elias Salek, Obed Turabuwera, Karim Piron Analyse comparative de différents auteurs Elias Salek, Obed Turabuwera, Karim Piron Analyse comparative de différents auteurs Introduction Le travail que nous réaliserons au cours de ces pages est divisé en deux

recherche » UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles » Mémoire de fin d’études L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE NOUVEAU PROGRAMME Perrodet Maxime Promotion 2009/2012 Sous la guidance de Mme Gineyt Christine Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier de Salon de Provence UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche » UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement

citer les techniques dont elle est constituée (liste non exhaustive). Et en troisième partie, sera abordée la méthodologie de l’enquête et son analyse. 2 Première partie : problématique et question de recherche 1) Problématique Description de situations concrètes et questionnement : 1-1) 1ère année : cas concret n°1 Lors de mon troisième stage de 1ère année, dans un service d’oncologie. Au décours, de celui-ci, j’ai rencontré certaines difficultés relationnelles, avec différents patients atteints

Analyse de pratique N°3 Stage 2 : service de Médecine, Clinique Paofai Du 10/10/2011 au 18/12/2011 Représentations personnelles de la situation : L’acte de soin que j’ai réalisé est une aide à la toilette (accompagnement à la douche). Je me représentais le soin simple dans son déroulement technique et sans difficultés sur le plan relationnel au vu de la relation de confiance déjà établit avec monsieur T. sur d’ autres soins techniques ( glycémies capillaires, ponctions veineuse).

 Analyse de pratique professionnelle Gestion de l’empathie dans un contexte de relation d’aide psychologique En lien avec la compétence 4 Etudiante infirmière en 2ème année, j’effectue ma deuxième partie de stage de dix semaines en psychiatrie. C’est ma 3ème semaine dans un centre médico-psychologique. Ce matin, Melle V a rendez-vous en entretien post-hospitalisation avec deux infirmières. Cet entretien a pour but d’évaluer le ressenti du patient suite à son hospitalisation afin que