Analyse De Situation En Geriatrie

des services sociaux de Rimouski-Neigette, Québec, Canada. François Puisieux, professeur, hôpital gériatrique Les Bateliers, Centre hospitalier et universitaire de Lille, France. Charles-Henri Rapin, médecin chef de service de la polyclinique de gériatrie, Département de médecine communautaire, Hôpitaux universitaires de Genève, Suisse. Marie-Christine Vanbastelaer, chargée de projets, Éduca Santé, Belgique. Fabienne Vautier, infirmière, responsable du programme « Prévention des chutes et de la malnutrition

Analyse de situation n°1 Stage 3Semestre 329 janvier 2021Table des matières1. Introduction 32. Description de la situation33. Questionnement34. Recherche de connaissances 44.1. La déglutition 44.2. Les mesures à adopter avec un patient qui à des troubles de la déglutition 44.3. Que faire en cas d’obstruction des voies aérienne chez un patient alité 55. Conclusion56. Bibliographie6 Introduction Je suis en stage à la maison médicale pour personnes âgées, l’établissement se situe

- Observation et description d’une situation se référant à l’hygiène et à la compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien : une toilette au lit…Pages 4, 5 et 6 III - Identification et analyse des règles d’hygiène mises en œuvre par le soignant dans cette situation…Page 7 et 8 V - Conclusion : acquisitions dans le cadre de ce travail…Page 9 I - Présentation du service, de la spécialité et du contexte La situation de stage se déroule dans un service

social. 2.3/Caractéristiques de la personne accompagnée. 2.3.1/ caractéristiques physiques. 2.3.2/ caractéristiques psychologiques. 2.3.3/ traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée. II.4. Habitudes de vie. 3/analyse et identification des besoins de la personne accompagnée. III. Les actions et leurs justifications. IV. Evaluations des actions mises en place. V. Conclusion. Introduction Je m’appelle AZIZA Shauna .J ‘ai 17 ans. je suis en

quel que soit leur âge. Son rôle est double : rééduquer et réadapter la personne handicapée, à la vie sociale et professionnelle, sur le plan physique ou mental. Il consulte le dossier médical du patient et établit un bilan de son autonomie. Il analyse les gestes que la personne ne peut accomplir et en recherche les causes. Pour cela, il l'interroge et lui fait effectuer différents tests (préhension, déplacement...) afin d'évaluer sa force musculaire, la coordination, la rapidité et la précision

dans la réalisation de ses soins quotidiens Modalités d’évaluation UE2.10 S1 : Infectiologie, hygiène Objectifs : Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage Dans le cadre de ma 1ère année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines en maison de retraite, service gériatrie, du 02 novembre au 03 décembre 2010. Cela dans l’objectif de valider la compétence 3 et démarrer ma formation sur de bonnes bases. Durant ce stage, j’ai

5 D Les transmissions6 ELes différents intervenants7 II Présentation des patients pris en soins8 IIIPrésentation du personnel présent pendant mon poste.10 IVOrganisation du poste de travail11 VAnalyse de l'organisation15 Dans cette analyse de pratique, je vais décrire la journée du mercredi 19 décembre, jour de mon évaluation où j'étais en poste de 7 heures à 12 heures. Pour cette journée, mon objectif était de réussir à prioriser mes soins et realiser la prise en soin de mes patients

Perier Julien Promotion septembre 2013/2016 Réferent : Nathalie Bernard Stage en Réanimation Analyse de pratique Prise en charge de la douleur en réanimation Je suis actuellement en stage en service de réanimation, c'est un service où l'on prend en soins des patients à défaillances multi organes. C'est une unité qui fait partie du pôle urgences. Elle comprend 2 services, l'unité de soins continue, où il y a 5 lits pour une infirmière et une aide soignante, et la réanimation en elle

INTRODUCTION : Cette analyse de pratique ne porte pas sur l'analyse d'un soin mais porte sur les problèmes d'organisation que j'ai pu rencontrer lors de mon stage en SSR. CONTEXTE : QUI : Les personnes impliquées dans cette situation sont moi-même, les infirmières du service ainsi que les aides-soignantes. QUOI : Mon problème était de ne pas réussir à trouver d'organisation cohérente à ma journée de travail. OU : J'ai rencontré ce problème sur ce stage, en centre de Soins de Suite et

…………………………………………………… p 55 7.2.3 Dimension économique…………………………………………… p 57 8. Méthodologie : choix de l’outil ………………………………………………… p 59 8.1 Présentation de l’échantillon …………………………………………………. p 60 8.2 Les limites ………………………………………………………………………………… p 63 9. Analyse des entretiens ……………………………………………………………… p 65 9.1 Thème de la communication …………………………………………………… p 65 9.2 Thème de la reconnaissance …………………………………………………… p 82 9.3 Thème du burnout …………………………………………………………………… p 94 10. Pistes d’action …………………………………………………………………………