Analyse Personnages Du Petit Prince

de Fagotin. Par ce trait de magnificence Le Prince à ses sujets étalait sa puissance. En son Louvre il les invita. 15 Quel Louvre ! Un vrai charnier, dont l'odeur se porta D'abord au nez des gens. L'Ours boucha sa narine : Il se fût bien passé de faire cette mine, Sa grimace déplut. Le Monarque irrité L'envoya chez Pluton faire le dégoûté. 20 Le Singe approuva fort cette sévérité, Et flatteur excessif il loua la colère Et la griffe du Prince, et l'antre, et cette odeur : Il n'était ambre

fiche pÉdagogique Le Petit Prince Antoine de Saint-Exupéry En racontant l’histoire du Petit Prince sous l’apparence d’un conte moral pour enfants, Saint-Exupéry y aborde en fait un message profond d’amour et de sagesse… L’AUTEUR L’HISTOIRE Aviateur immobilisé dans le désert du Sahara, le narrateur raconte les souvenirs de sa rencontre avec un petit bonhomme extraordinaire, plein de naïveté et d’innocence, venant d’une autre planète. Le narrateur nous apprend au fil du livre l’étrange

démarches sont nécessaires qui ne peuvent être obtenues que si l’on organise les analyses: * démarche analytique : expliquer le texte ; * démarche synthétique : définir les grands axes de la réflexion. I Analyser un texte littéraire * Étudier le texte dans son rapport à l’œuvre : s’agit-il d’un incipit ?(début d’une oeuvre qui met en place les lieux, les personnages et la temporalité du récit Les personnages sont-ils présentés ? Y a-t-il une intention d’« accrocher » le lecteur ? *

Analyse « Belle au bois dormant » Schéma narratif  Situation initiale : Un roi et une reine après maintes tentatives, arrivent à avoir une enfant, qui sera une fille. On organisera un festin en l'honneur de la naissance de la petite princesse et on y invitera/priera sept fées et elle donneront chacune un don à la petite princesse (comme avoir une belle voix, être belle, etc...). Élément perturbateur : Se sentant humiliée, la huitième fée qui n'avait pas été prié car le roi et la reine la croyait

 Plan Introduction I-PRESENTATION DES PERSONNAGES DANS LES SOLEILS DES INDEPENDANCES 1 : Personnage principal 2 : Personnages secondaires 3 : Personnages épisodiques II-ETUDE DES PERSONNAGES DANS LES SOLEILS DES INDEPENDANCES 1 : Fama, personnage principal 2 : Personnages secondaires III- ANALYSE SEMANTIQUE 1 : Perception de Fama à l’égard de la société 2 : perception de Salimata à l’égard de la société 2 : 1/ La perception de la société vis-à-vis de Fama 2 :2 / La perception

aux abords de Thèbes. Cette rencontre est surprenante par le mélange d'éléments de la tragédie et de la comédie que l'on trouve, mais aussi par les rapports ambigus entre les deux personnages. Enfin, dans cet acte, le spectateur fait la rencontre d'Oedipe et de son caractère spécial qui fait de lui un antihéros. Analyse : I) Mélange tragédie/comédie A. Le langage • • Tragédie = soutenue et poétique : o Vocabulaire de la tragédie : "gloire", "oriflammes", "palmes", "pourpre". o Métonymies

................................... 24 2.4. Conte merveilleux et stéréotype ....................................................... 26 III. Analyse de stéréotypes venant de contes............................................... 30 3.1. Remarques introductives .................................................................. 30 3.2. Stéréotypes de personnages .............................................................. 31 3.3. Stéréotypes de valeurs .............................................

aux abords de Thèbes. Cette rencontre est surprenante par le mélange d'éléments de la tragédie et de la comédie que l'on trouve, mais aussi par les rapports ambigus entre les deux personnages. Enfin, dans cet acte, le spectateur fait la rencontre d'Oedipe et de son caractère spécial qui fait de lui un anti-héros. Analyse : I) Mélange tragédie/comédie A. Le langage * Tragédie = soutenue et poétique : * Vocabulaire de la tragédie : "gloire", "oriflammes", "palmes", "pourpre". *

PREMIER TRAVAIL: 10 points On n'attend pas du candidat une analyse exhaustive et détaillée des éléments textuels, en particulier du pavé de texte. On attend d'un candidat qu'il soit capable d'inscrire son analyse dans une stratégie de communication. Il s'agit ici pour Réunica de faire valoir sa spécificité dans le monde de l'assurance: savoir qui l'on protège pour adapter l'offre au profil de la cible. Dans cette perspecti ve, différents axes pourraient structurer l'analyse. Les éléments constitutifs

l’époque, le monde du salon se trouve à la frontière entre la sphère privée et publique, en effet, des activités sont organisées au sein d’une maison, mais simultanément permettent aux femmes de communiquer avec des gens hors de leur famille. Dans ce petit cercle aristocratique, certaines femmes lettrées vont jusqu’à remettre en question leur statut social, et revendiquent une émancipation féminine. C’est dans ce contexte-là qu’est née un nouveau genre littéraire – le conte de fée. Selon Christophe